Задача Задача №3640518
А
А
сделай задание на фотографии
Краткий ответ: образец заполнения таблицы
Ответы родителей и бабушек/дедушек нужно заменить на их реальные ассоциации.
| Период | Мой ответ | Ответ родителей / бабушек и дедушек | Есть отличия / нет отличий и почему? |
|---|---|---|---|
| 1914–1918 гг. | Первая мировая война, окопы, революция 1917 г. | Первая мировая война, революция, распад империй | Есть отличия: я больше вспомнил(а) о военных действиях, а родственники — о политических последствиях. |
| 1918–1939 гг. | Межвоенный период, Великая депрессия, приход нацистов к власти | НЭП и индустриализация, мировой экономический кризис, фашизм | Есть отличия: мои ассоциации связаны с событиями в мире, а родственники больше назвали события советской истории. |
| 1939–1945 гг. | Вторая мировая война, Великая Отечественная война, Победа | Война, блокада Ленинграда, Победа | Есть отличия: родственники назвали события, о которых узнали из семейных рассказов и воспоминаний старших поколений. |
| 1945–2026 гг. | Холодная война, освоение космоса, интернет | Восстановление страны, холодная война, развитие технологий | Есть отличия: я назвал(а) современные технологии, а родственники — послевоенное восстановление и международное противостояние. |
Как выполнить такое задание самостоятельно:
- Определи главное содержание каждого периода:
- 1914–1918 гг. — Первая мировая война;
- 1918–1939 гг. — межвоенный период;
- 1939–1945 гг. — Вторая мировая война;
- 1945–2026 гг. — послевоенный и современный период.
- Подбери к каждому периоду 2–3 короткие ассоциации.
- Задай родственникам тот же вопрос, не подсказывая свои ответы.
- Сравни результаты. Отличия объясняются возрастом, школьными знаниями, семейными воспоминаниями и тем, какие события кажутся человеку наиболее важными.
Проверка: в каждой строке указано по 2–3 ассоциации, а также объяснено, почему ответы могут различаться.
