Объяснение смешанных чисел и деления
Думаю, мне следует начать с краткого ответа, а затем изложить ключевые шаги и аргументы. Важно объяснить правила работы со смешанными числами, деления на дроби и расстановки знаков. Может быть полезно показать все выполняемые вычисления. При необходимости я могу включить этап проверки, или «проверка результата». Пользователь хочет понять принципы, поэтому на данном этапе нет необходимости задавать вопросы.
Краткий ответ:
\[ \begin{aligned} \text{а)}&\ -1\frac{2}{3};& \text{б)}&\ 2\frac{11}{35};& \text{в)}&\ -\frac{11}{12};\\ \text{г)}&\ -\frac{2}{3};& \text{д)}&\ -2\frac{1}{2};& \text{е)}&\ -9\frac{2}{3};\\ \text{ж)}&\ -28;& \text{з)}&\ 36;& \text{и)}&\ 5. \end{aligned} \]
Решение
Смешанные числа переводим в неправильные дроби:
\[ a\frac{b}{c}=\frac{ac+b}{c}. \]
а)
\[
6\frac13-8=\frac{19}{3}-\frac{24}{3}
=-\frac53=-1\frac23.
\]
б)
\[
-2\frac27+4\frac35=-\frac{16}{7}+\frac{23}{5}
=\frac{-80+161}{35}
=\frac{81}{35}=2\frac{11}{35}.
\]
в)
\[
5\frac13-6\frac14=\frac{16}{3}-\frac{25}{4}
=\frac{64-75}{12}
=-\frac{11}{12}.
\]
г) Деление на дробь заменяем умножением на обратную дробь:
\[ \frac38:\left(-\frac9{16}\right) =\frac38\cdot\left(-\frac{16}{9}\right) =-\frac23. \]
д)
\[
\frac5{12}\cdot(-6)
=-\frac{30}{12}
=-\frac52=-2\frac12.
\]
е)
\[
-3\frac29\cdot3
=-\frac{29}{9}\cdot3
=-\frac{29}{3}
=-9\frac23.
\]
ж)
\[
\frac47\cdot(-49)
=-\frac{196}{7}=-28.
\]
з)
\[
-16:\left(-\frac49\right)
=-16\cdot\left(-\frac94\right)
=36.
\]
и)
\[
-3\frac12\cdot\left(-1\frac37\right)
=-\frac72\cdot\left(-\frac{10}{7}\right)
=5.
\]
Проверка: при умножении и делении двух отрицательных чисел получается положительное число, поэтому в пунктах з) и и) ответы положительные. В пункте г) знаки разные, поэтому результат отрицательный.