номер 18, 21,22

Краткий ответ

18.

1. \(803+169=972\)
2. \(425-375=50\)
3. \(736-608=128\)
4. \(357+456=813\)

21.

1. \(x=80\)
2. \(x=57\)
3. \(x=26\)

22.

1. \(15\cdot10+(30-20)\cdot5=200\)
2. \(15\cdot10+30-20\cdot5=80\)
3. \((120+320:4)\cdot2=400\)
4. \((120+320):(4\cdot2)=55\)

18. Вычисление и проверка

При сложении проверяем вычитанием, а при вычитании — сложением:

\[ 803+169=972 \] Проверка: \[ 972-169=803 \]

\[ 425-375=50 \] Проверка: \[ 50+375=425 \]

\[ 736-608=128 \] Проверка: \[ 128+608=736 \]

\[ 357+456=813 \] Проверка: \[ 813-456=357 \]

21. Решение уравнений

Используем обратные действия:

\[ 180-x=100 \] \[ x=180-100=80 \] Проверка: \[ 180-80=100 \]

\[ x-17=40 \] \[ x=40+17=57 \] Проверка: \[ 57-17=40 \]

\[ x+24=50 \] \[ x=50-24=26 \] Проверка: \[ 26+24=50 \]

22. Порядок действий

Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление, потом сложение и вычитание.

\[ 15\cdot10+(30-20)\cdot5 =150+10\cdot5 =150+50=200 \]

\[ 15\cdot10+30-20\cdot5 =150+30-100 =180-100=80 \]

\[ (120+320:4)\cdot2 =(120+80)\cdot2 =200\cdot2=400 \]

\[ (120+320):(4\cdot2) =440:8=55 \]

Скобки могут изменить порядок действий, поэтому значения выражений получились разными.