Вычисление дробей и чисел
Я работаю над вычислениями с дробями. Например, при вычитании \(14\frac{5}{30} - 3\frac{12}{30}\) мне нужно занять единицу, поскольку \(5/30\) меньше \(12/30\). В результате я получаю \(10\frac{23}{30}\) и могу выразить это через неправильные дроби для ясности. Кроме того, я рассматриваю общие знаменатели при работе с другими дробями, внося необходимые изменения. Наконец, я рассматриваю пятизначные числа, начинающиеся с 259, где каждая из последних двух цифр может принимать значения от 0 до 9, что даёт 100 комбинаций.
Вычисление возможного количества комбинаций
Я установил, что первая цифра фиксирована, поэтому здесь всё ясно. Последние две цифры могут варьироваться от 00 до 99, что создаёт всего 100 возможностей. Я понимаю, что ответ равен 100, и теперь это кажется очевидным, поскольку я разбил задачу на части. Приятно видеть, как всё складывается!
Краткий ответ:
- а) \(5\frac{13}{15}\); б) \(10\frac{5}{21}\).
- а) \(1\frac{2}{3}\); б) \(\frac{61}{63}\).
- \(6\frac{8}{9}\) кг.
- \(x=10\frac{23}{30}\).
- \(4\frac12\).
- \(100\) номеров.
Решение
1. Сложение
а) Приводим дроби к знаменателю \(15\):
\[ 2\frac15+3\frac23 =5+\frac{3}{15}+\frac{10}{15} =5\frac{13}{15}. \]
б) Общий знаменатель дробей \(\frac23\) и \(\frac47\) — \(21\):
\[ 4\frac23+5\frac47 =9+\frac{14}{21}+\frac{12}{21} =9\frac{26}{21} =10\frac5{21}. \]
2. Вычитание
а)
\[ 2-\frac13=1+\frac33-\frac13 =1\frac23. \]
б) Приведём дроби к общему знаменателю \(63\):
\[ 3\frac67-2\frac89 =\frac{27}{7}-\frac{26}{9} =\frac{243}{63}-\frac{182}{63} =\frac{61}{63}. \]
3. Задача
Во втором мешке:
\[ 3\frac79-\frac23 =3\frac79-\frac69 =3\frac19\text{ кг}. \]
В обоих мешках:
\[ 3\frac79+3\frac19 =6\frac89\text{ кг}. \]
Ответ: \(6\frac89\) кг.
4. Уравнение
\[ x+3\frac25=14\frac16, \]
поэтому
\[ x=14\frac16-3\frac25. \]
Общий знаменатель — \(30\):
\[ 14\frac5{30}-3\frac{12}{30}. \]
Так как \(5<12\), занимаем одну целую:
\[ 13\frac{35}{30}-3\frac{12}{30} =10\frac{23}{30}. \]
Проверка:
\[ 10\frac{23}{30}+3\frac25 =10\frac{23}{30}+3\frac{12}{30} =14\frac16. \]
5. Вычисление
\[ \left(11\frac23-8\frac34\right) +\left(3\frac13+2\frac56\right) -4\frac7{12}. \]
Первая скобка:
\[ 11\frac23-8\frac34 =\frac{35}{3}-\frac{35}{4} =\frac{140-105}{12} =\frac{35}{12}. \]
Вторая скобка:
\[ 3\frac13+2\frac56 =3\frac26+2\frac56 =6\frac16 =\frac{37}{6} =\frac{74}{12}. \]
Тогда
\[ \frac{35}{12}+\frac{74}{12}-4\frac7{12} =\frac{109}{12}-\frac{55}{12} =\frac{54}{12} =4\frac12. \]
6. Задача на перебор
Номер начинается с \(259\), значит он имеет вид:
\[ 259\_\_. \]
Для каждой из двух последних цифр есть по \(10\) вариантов: от \(0\) до \(9\).
\[ 10\cdot10=100. \]
Ответ: \(100\) номеров.
Главный принцип: при сложении и вычитании дробей с разными знаменателями сначала находят общий знаменатель, а затем выполняют действие с числителями. Если дробная часть при вычитании меньше, чем вычитаемая, занимают одну целую.