Конечно. Разберём каждое действие по шагам.

1. \(314+275\)

Записываем числа по разрядам:

\[ \begin{array}{r} \phantom{+}314\\ +275\\ \hline \phantom{+}589 \end{array} \]

• Единицы: \(4+5=9\).
• Десятки: \(1+7=8\).
• Сотни: \(3+2=5\).

\[ 314+275=589 \]

---

2. \(315-178\)

\[ \begin{array}{r} \phantom{+}315\\ -178\\ \hline \phantom{+}137 \end{array} \]

• Из \(5\) нельзя вычесть \(8\), поэтому занимаем один десяток: \(15-8=7\).
• В разряде десятков осталось \(0\). Из \(0\) нельзя вычесть \(7\), поэтому занимаем одну сотню: \(10-7=3\).
• В разряде сотен осталось \(2\): \(2-1=1\).

\[ 315-178=137 \]

---

3. \(854-652\)

\[ \begin{array}{r} \phantom{+}854\\ -652\\ \hline \phantom{+}202 \end{array} \]

• Единицы: \(4-2=2\).
• Десятки: \(5-5=0\).
• Сотни: \(8-6=2\).

\[ 854-652=202 \]

---

4. \(232+689\)

\[ \begin{array}{r} \phantom{+}232\\ +689\\ \hline \phantom{+}921 \end{array} \]

• Единицы: \(2+9=11\). Записываем \(1\), а \(1\) десяток переносим к десяткам.
• Десятки: \(3+8+1=12\). Записываем \(2\), а \(1\) сотню переносим к сотням.
• Сотни: \(2+6+1=9\).

\[ 232+689=921 \]

---

5. \(44+418\)

Число \(44\) записываем как \(044\):

\[ \begin{array}{r} \phantom{+}044\\ +418\\ \hline \phantom{+}462 \end{array} \]

• Единицы: \(4+8=12\). Записываем \(2\), \(1\) десяток переносим.
• Десятки: \(4+1+1=6\).
• Сотни: \(0+4=4\).

\[ 44+418=462 \]

---

6. \(567-99\)

Число \(99\) записываем как \(099\):

\[ \begin{array}{r} \phantom{+}567\\ -099\\ \hline \phantom{+}468 \end{array} \]

• Из \(7\) нельзя вычесть \(9\), занимаем один десяток: \(17-9=8\).
• В десятках осталось \(4\). Из \(4\) нельзя вычесть \(9\), занимаем одну сотню: \(14-9=5\).
• В сотнях осталось \(4\): \(4-0=4\).

\[ 567-99=468 \]

---

Задача про катер

Катер сначала шёл 2 часа со скоростью \(35\ \text{км/ч}\), а затем столько же времени — со скоростью \(38\ \text{км/ч}\).

1-е действие. Найдём расстояние на первом участке

Используем правило:

\[ \text{расстояние}=\text{скорость}\cdot\text{время} \]

\[ 35\cdot2=35+35=70\ \text{км} \]

На первом участке катер прошёл \(70\ \text{км}\).

2-е действие. Найдём расстояние на втором участке

Времени катер шёл столько же, значит, тоже \(2\) часа:

\[ 38\cdot2=38+38=76\ \text{км} \]

На втором участке катер прошёл \(76\ \text{км}\).

3-е действие. Найдём весь путь

Чтобы узнать весь путь, складываем расстояния на двух участках:

\[ 70+76=146\ \text{км} \]

Ответ:

\[ \boxed{146\ \text{км}} \]