Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3645408
А
Аноним
09 сентября 2026 18:49 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть

Краткий ответ: это творческое задание, поэтому единственного ответа нет. Его можно выполнить в виде презентации, виртуального маршрута и выразительного чтения стихотворения.

1. План мультимедийной презентации

Слайд 1. Титульный
Абай Кунанбаев: жизнь и творчество
Добавьте портрет писателя и название проекта.

Слайд 2. Биография
Абай Кунанбаев — великий казахский поэт, мыслитель, композитор и просветитель. Его настоящее имя — Ибрагим. Он родился в 1845 году в Чингизских горах, умер в 1904 году.

Слайд 3. Образование
Абай учился в медресе Ахмет-Ризы в Семипалатинске, а также изучал русский язык и русскую культуру. Знания помогли ему познакомиться с произведениями русских и европейских писателей.

Слайд 4. Литературное творчество
Главные темы произведений Абая:

  • стремление к знаниям;
  • честный труд;
  • нравственность;
  • любовь к родной земле;
  • единство народа;
  • ответственность человека за свои поступки.

Известные произведения: «Зима», «Лето», «Осень», «Летняя пора», «Не хвались, не достигнув науки».

Слайд 5. «Слова назидания»
«Слова назидания», или «Книга слов», — собрание из 45 философских и нравственных размышлений Абая. В них поэт рассуждает о воспитании, знаниях, труде, справедливости и человеческих недостатках.

Слайд 6. Переводы и музыка
Абай переводил на казахский язык произведения А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова и И. А. Крылова. Он также сочинял музыку и песни, многие из которых популярны до сих пор.

Слайд 7. Значение творчества Абая
Абай заложил основы современной казахской письменной литературы. Его произведения учат человека быть образованным, трудолюбивым, честным и полезным обществу.

Слайд 8. Памятные места
На слайд можно поместить фотографии:

  • музея Абая в Семее;
  • дома-музея Абая в Жидебае;
  • мемориального комплекса Абая и Шакарима;
  • родных мест поэта в Шынгыстау.

Слайд 9. Вывод
Абай Кунанбаев — выдающийся поэт и мыслитель, чьё творчество имеет большое значение для культуры Казахстана и всего мира.


2. Виртуальная экскурсия

Маршрут: Семей → Жидебай → родные места Абая в Шынгыстау.

Остановка 1. Семей

Семей, бывший Семипалатинск, связан с учёбой и творческой деятельностью Абая. Здесь он получил образование, познакомился с русской литературой и общался с передовыми людьми своего времени. На карте и фотографиях можно показать музей Абая.

Остановка 2. Жидебай

Жидебай — одно из главных мест, связанных с жизнью Абая. Здесь находится дом-музей поэта и мемориальный комплекс Абая и Шакарима. В Жидебае Абай провёл значительную часть жизни и был похоронен.

Остановка 3. Шынгыстау

Шынгыстау — родной край Абая. Степные пейзажи этого места нашли отражение в его стихах о природе, человеке и родной земле.

Вывод экскурсии:
Путешествие по абаевским местам помогает лучше понять, откуда Абай черпал темы для своих произведений и почему его творчество тесно связано с природой и историей Казахстана.


3. Выразительное чтение стихотворения В. Гундарева «На земле Абая»

  1. Сначала прочитайте стихотворение про себя и определите его основное настроение.
  2. Читайте спокойно и уважительно, передавая чувство любви к родной земле и памяти об Абае.
  3. Выделите голосом ключевые слова, связанные с именем поэта, его землёй и наследием.
  4. Делайте короткие паузы на запятых и более длинные — в конце предложений и строф.
  5. В наиболее важных строках немного усиливайте голос, а финал читайте медленнее и спокойнее.
  6. Не читайте стихотворение монотонно: интонация должна меняться вместе со смыслом.

Для разметки текста можно использовать обозначения:

  • / — короткая пауза;
  • // — длинная пауза;
  • подчёркивание — логическое ударение.

Проверка работы

В готовом проекте должны быть:

  • даты жизни Абая: 1845–1904;
  • сведения о его поэзии, переводах, музыке и «Словах назидания»;
  • карта виртуального маршрута;
  • фотографии или иллюстрации с подписями;
  • список использованных источников;
  • выразительное, осмысленное чтение стихотворения.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

2 и 3 задание реши

реши
**Краткий ответ:** это творческое задание, поэтому единственного ответа нет. Его можно выполнить в виде презентации, виртуального маршрута и выразительного чтения стихотворения. ## 1. План мультимедийной презентации **Слайд 1. Титульный** *Абай Кунанбаев: жизнь и творчество* Добавьте портрет писателя и название проекта. **Слайд 2. Биография** Абай Кунанбаев — великий казахский поэт, мыслитель, композитор и просветитель. Его настоящее имя — Ибрагим. Он родился в 1845 году в Чингизских горах, умер в 1904 году. **Слайд 3. Образование** Абай учился в медресе Ахмет-Ризы в Семипалатинске, а также изучал русский язык и русскую культуру. Знания помогли ему познакомиться с произведениями русских и европейских писателей. **Слайд 4. Литературное творчество** Главные темы произведений Абая: - стремление к знаниям; - честный труд; - нравственность; - любовь к родной земле; - единство народа; - ответственность человека за свои поступки. Известные произведения: «Зима», «Лето», «Осень», «Летняя пора», «Не хвались, не достигнув науки». **Слайд 5. «Слова назидания»** «Слова назидания», или «Книга слов», — собрание из 45 философских и нравственных размышлений Абая. В них поэт рассуждает о воспитании, знаниях, труде, справедливости и человеческих недостатках. **Слайд 6. Переводы и музыка** Абай переводил на казахский язык произведения А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова и И. А. Крылова. Он также сочинял музыку и песни, многие из которых популярны до сих пор. **Слайд 7. Значение творчества Абая** Абай заложил основы современной казахской письменной литературы. Его произведения учат человека быть образованным, трудолюбивым, честным и полезным обществу. **Слайд 8. Памятные места** На слайд можно поместить фотографии: - музея Абая в Семее; - дома-музея Абая в Жидебае; - мемориального комплекса Абая и Шакарима; - родных мест поэта в Шынгыстау. **Слайд 9. Вывод** Абай Кунанбаев — выдающийся поэт и мыслитель, чьё творчество имеет большое значение для культуры Казахстана и всего мира. --- ## 2. Виртуальная экскурсия **Маршрут:** Семей → Жидебай → родные места Абая в Шынгыстау. ### Остановка 1. Семей Семей, бывший Семипалатинск, связан с учёбой и творческой деятельностью Абая. Здесь он получил образование, познакомился с русской литературой и общался с передовыми людьми своего времени. На карте и фотографиях можно показать музей Абая. ### Остановка 2. Жидебай Жидебай — одно из главных мест, связанных с жизнью Абая. Здесь находится дом-музей поэта и мемориальный комплекс Абая и Шакарима. В Жидебае Абай провёл значительную часть жизни и был похоронен. ### Остановка 3. Шынгыстау Шынгыстау — родной край Абая. Степные пейзажи этого места нашли отражение в его стихах о природе, человеке и родной земле. **Вывод экскурсии:** Путешествие по абаевским местам помогает лучше понять, откуда Абай черпал темы для своих произведений и почему его творчество тесно связано с природой и историей Казахстана. --- ## 3. Выразительное чтение стихотворения В. Гундарева «На земле Абая» 1. Сначала прочитайте стихотворение про себя и определите его основное настроение. 2. Читайте спокойно и уважительно, передавая чувство любви к родной земле и памяти об Абае. 3. Выделите голосом ключевые слова, связанные с именем поэта, его землёй и наследием. 4. Делайте короткие паузы на запятых и более длинные — в конце предложений и строф. 5. В наиболее важных строках немного усиливайте голос, а финал читайте медленнее и спокойнее. 6. Не читайте стихотворение монотонно: интонация должна меняться вместе со смыслом. Для разметки текста можно использовать обозначения: - `/` — короткая пауза; - `//` — длинная пауза; - подчёркивание — логическое ударение. ### Проверка работы В готовом проекте должны быть: - даты жизни Абая: **1845–1904**; - сведения о его поэзии, переводах, музыке и «Словах назидания»; - карта виртуального маршрута; - фотографии или иллюстрации с подписями; - список использованных источников; - выразительное, осмысленное чтение стихотворения.