Напиши сочинение егэ
Планирование сочинения
Я думаю о том, чтобы написать качественное сочинение с использованием видимых примеров. Я не буду обращаться к заданиям 22–26, если только пользователь напрямую не попросит написать сочинение. Я включу краткий ответ, за которым последует само сочинение с объяснением принципа. Мне нужно убедиться, что композиция соответствует актуальным критериям ЕГЭ, при этом объём должен превышать 150 слов. Нет необходимости цитировать дословно, если источник неясен; я сосредоточусь на видимом тексте. Я внимательно проанализирую изображение и вручную перепишу его содержание.
Анализ исходного текста
Я рассматриваю текст на изображении, начиная с верхней правой части. Похоже, что передо мной автобиографический фрагмент о «времени». Мне нужно будет дать ответ, основываясь на том, что я могу разглядеть. Первые строки указывают на продолжение другого абзаца, возможно, посвящённого самому времени. Ниже на изображении я заметил более отчётливые фразы. Я хочу визуально приблизить эти фрагменты, описывая их без использования инструментов и извлекая из текста приблизительные детали.
Исследование возможных вариантов текста
Я думаю об использовании своего рода метода чтения, подобного OCR, с отображённым изображением в разрешении 1536. Кажется, я могу сосредоточиться на тексте и мысленно приблизить его. В правом верхнем углу, возможно, начинается что-то вроде «мне, и в самом деле, что, что-то...». Я также могу использовать контекст из заголовка или сведения об авторе и обратиться к своей памяти о тексте Вересаева, поскольку это может быть известный текст из банка заданий ЕГЭ, посвящённый человеку на войне.
Исследование тем в произведении Чехова
Я думаю о чеховском «А. П. Чехов „Человек в футляре“», где страх перед переменами приводит к изоляции и в конечном счёте к своего рода духовной смерти. Это определённо подтверждает первый пример, который я имел в виду! Однако я также учитываю авторскую позицию, согласно которой труд может быть средством преодоления этого страха. Удивительно, как литература способна раскрывать такие глубокие представления о человеческом опыте и способах справляться с ним.
Краткий ответ: автор считает, что время и перемены могут пугать человека, вызывать чувство бессилия и желание отстраниться от жизни. Однако преодолеть этот страх помогают активная деятельность, труд и служение людям.
Готовое сочинение
В предложенном тексте В. В. Вересаев размышляет над проблемой влияния времени на человека. Как течение времени и происходящие перемены воздействуют на внутреннее состояние личности?
Автор считает, что время нередко пугает человека, заставляет его чувствовать зависимость и бессилие. Из-за этого у людей может возникнуть желание отстраниться от новых явлений и закрыться от окружающей жизни. Однако такое состояние можно преодолеть: для этого необходимо не пассивно наблюдать за происходящим, а активно действовать, трудиться и приносить пользу другим.
Размышляя над проблемой, рассказчик сначала передаёт тревожное состояние человека, который ощущает давление неумолимого времени и боится перемен. Этот пример показывает, что время влияет не только на внешние обстоятельства, но и на сознание личности, вызывая неуверенность и страх.
Затем автор обращается к собственному жизненному опыту. Рассказчик вспоминает о работе земского врача, которая была тяжёлой и ответственной, но необходимой ему. Служение людям помогало не замыкаться в тревожных размышлениях, а действовать и находить смысл в жизни. Этот пример показывает, что полезный труд даёт человеку внутреннюю опору.
Примеры противопоставлены: сначала показано пассивное переживание власти времени, а затем — активное сопротивление ему благодаря работе. Именно деятельность позволяет человеку не подчиниться страху перед переменами.
Я согласен с позицией автора. В рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» война отнимает у Андрея Соколова семью и привычную жизнь. Однако герой не сдаётся: он берёт на себя заботу об осиротевшем Ване. Ответственность за другого человека помогает Соколову продолжить жить.
Таким образом, человек не может остановить время, но способен выбрать, чем наполнить свою жизнь. Труд и забота о других помогают пережить перемены и сохранить душевные силы.
Почему сочинение соответствует требованиям ЕГЭ:
- сформулирована проблема;
- названа позиция автора;
- приведены два примера-иллюстрации;
- объяснена смысловая связь между примерами;
- выражено собственное мнение;
- приведён литературный аргумент;
- объём — более 150 слов.
Обсуждение
21 сообщениеНаписать простыми словами
В тексте В. В. Вересаев поднимает проблему влияния времени и перемен на человека. Автор показывает, что изменения могут пугать людей и вызывать у них чувство беспомощности.
Сначала рассказчик говорит о страхе перед временем. Человек понимает, что не может остановить его или вернуть прошлое. Поэтому он может закрыться от жизни и перестать действовать. Этот пример показывает, что страх перемен делает человека слабее.
Затем автор рассказывает о своей работе земским врачом. Ему было трудно, но он помогал больным людям. Эта работа приносила ему пользу и давала смысл жизни. Благодаря труду рассказчик меньше думал о своих тревогах. Этот пример показывает, что помощь другим позволяет справиться со сложностями.
Эти примеры противопоставлены друг другу. Сначала показано, как человек страдает из-за страха и бездействия, а затем — как работа помогает ему преодолеть тревогу.
Я согласен с автором. В рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов пережил много тяжёлых событий: войну, плен и потерю семьи. Но он не сдался. Герой взял под опеку мальчика Ваню и стал заботиться о нём. Это помогло ему продолжить жить.
Таким образом, человек не может остановить время, но может сам выбирать, как поступать. Труд и помощь другим помогают пережить перемены и сохранить душевные силы.
Во втором примере автор акцентирует внимание на парадоксе: «Сила времени — неотделима, это сила страшная, непонятная человеку». Писатель подчеркивает, что, несмотря на внешнюю обыденность, время способно кардинально менять судьбы и стирать границы между прошлым и будущим. Добавь упрости и перефразирую
Можно написать проще:
Во втором примере автор говорит о большой и страшной силе времени. Оно движется незаметно, но постепенно меняет жизнь людей и их судьбы. Человек не может остановить время или управлять им, поэтому его сила кажется непонятной и пугающей.
Микровывод добавь
Во втором примере автор говорит о большой и страшной силе времени. Оно движется незаметно, но постепенно меняет жизнь людей и их судьбы. Человек не может остановить время или управлять им, поэтому его сила кажется непонятной и пугающей. Таким образом, автор показывает, что время неподвластно человеку и может сильно изменить его жизнь.
Эти примеры противопоставлены друг другу(1 аргумент про то что страх перемен делает человека слабее, а 2 аргумент про то что время неподвластно человеку и может сильно изменить его жизнь) напиши этот абзац и перефразируй
Лучше сказать, что примеры дополняют друг друга, а не противопоставлены:
Эти примеры дополняют друг друга. В первом автор показывает, что страх перед переменами может сделать человека слабым и заставить его бездействовать. Во втором он объясняет причину этого страха: время не подчиняется человеку и способно сильно изменить его жизнь. Так писатель показывает, почему люди боятся перемен.
Перефразируй на простые слова
Эти примеры связаны между собой. В первом автор показывает, что страх перед переменами может ослабить человека и помешать ему действовать. Во втором объясняет, почему человек боится: время ему не подчиняется и может сильно изменить его жизнь.
Микровывод добавь
Эти примеры связаны между собой. В первом автор показывает, что страх перед переменами может ослабить человека и помешать ему действовать. Во втором он объясняет причину этого страха: время человеку не подчиняется и может сильно изменить его жизнь. Таким образом, страх перед силой времени делает человека неуверенным и слабым.
Замени слово страх
Эти примеры связаны между собой. В первом автор показывает, что тревога из-за перемен может ослабить человека и помешать ему действовать. Во втором он объясняет причину этой тревоги: время человеку не подчиняется и может сильно изменить его жизнь. Таким образом, тревога перед переменами делает человека неуверенным и слабым.
Я согласна с позицией автора. Действительно…. .В рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов пережил много тяжёлых событий: войну, плен и потерю семьи. Но он не сдался. Герой взял под опеку мальчика Ваню и стал заботиться о нём. Это помогло ему продолжить жить.
Можно написать так:
Я согласна с позицией автора. Действительно, забота о другом человеке помогает пережить тяжёлые события и не опустить руки. В рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов пережил войну, плен и потерю семьи. Но он не сдался. После войны герой встретил сироту Ваню и решил заботиться о нём. Это помогло Соколову начать новую жизнь.
Страх времени делает человека слабее перефразировать и сами слова замени
Осознание того, что человек не может управлять временем, лишает его уверенности и мешает действовать.
Можно написать так: **Я согласна с позицией автора. Действительно, **Осознание того, что человек не может управлять временем, лишает его уверенности и мешает действовать.** В рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов пережил войну, плен и потерю семьи. Но он не сдался. После войны герой встретил сироту Ваню и решил заботиться о нём. Это помогло Соколову начать новую жизнь.** добавь микровывод
Я согласна с позицией автора. Действительно, осознание того, что человек не может управлять временем, лишает его уверенности и мешает действовать. В рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов пережил войну, плен и потерю семьи. Но он не сдался. После войны герой встретил сироту Ваню и решил заботиться о нём. Это помогло Соколову начать новую жизнь. Таким образом, забота о другом человеке помогла герою справиться с тяжёлыми испытаниями и снова обрести смысл жизни.
Напиши сочинение егэ
