Тест по предмету «Русский язык» на тему «Виды речи.Диалог и монолог»
Выбери все признаки диалога.
A. Разговор двух или нескольких людей.
B. Обмен репликами собеседников.
C. Речь только одного человека без ответа собеседника.
D. Рассказ одного человека о событии.Выбери все признаки монолога.
A. Речь одного человека.
B. Рассказ, сообщение или описание одного говорящего.
C. Обязательное чередование вопросов и ответов.
D. Разговор двух или более собеседников.В каких фрагментах есть диалог? Выбери все подходящие варианты.
A.
— Ты взял ластик?
— Да, вот он.B. Я люблю читать книги и часто хожу в библиотеку.
C.
— Когда начнётся урок?
— Через пять минут.D. На улице тихо падает снег.
В каких фрагментах представлен монолог? Выбери все подходящие варианты.
A. Сегодня я расскажу о своей поездке. Мы побывали в музее и увидели старинные вещи.
B.
— Ты был в музее?
— Да.C. Послушайте мой рассказ о котёнке. Он был маленьким, но очень смелым.
D.
— Какой у тебя любимый цвет?
— Синий.Какие утверждения о реплике верны? Выбери все подходящие варианты.
A. Реплика — это слова одного участника диалога.
B. В диалоге реплики сменяют друг друга.
C. Реплика обязательно состоит из одного слова.
D. Реплика бывает только у автора текста.Какие правила записи диалога верны? Выбери все подходящие варианты.
A. Каждая новая реплика обычно начинается с новой строки и тире.
B. В конце реплики по смыслу могут стоять вопросительный или восклицательный знак.
C. Все реплики обязательно заключают в кавычки.
D. Слова разных собеседников записывают одним предложением без тире.В каких ситуациях обычно возникает диалог? Выбери все подходящие варианты.
A. Два друга обсуждают домашнее задание.
B. Покупатель и продавец выбирают тетрадь.
C. Ученик рассказывает классу историю, и ему никто не отвечает.
D. Автор описывает лес в рассказе.В каких ситуациях звучит монолог? Выбери все подходящие варианты.
A. Ученик у доски рассказывает о своей поездке, а остальные слушают.
B. Ребёнок рассказывает классу подготовленный рассказ о своей кошке.
C. Два друга по очереди высказывают своё мнение.
D. Учитель задаёт вопросы, а ученик отвечает на них.Какая реплика может продолжить этот диалог? Выбери все подходящие варианты.
— Ты любишь читать сказки?
A. Да, особенно волшебные.
B. Нет, я больше люблю рассказы о животных.
C. Мой пенал лежит в портфеле.
D. Завтра будет контрольная.В каких вариантах правильно указано число говорящих? Выбери все подходящие варианты.
A. «— Какой сегодня день? — Понедельник». — Два говорящих.
B. «Я расскажу о своей любимой игрушке». — Один говорящий.
C. «— До встречи! — До встречи!» — Один говорящий.
D. «Мы пришли в парк и увидели фонтан». — Два говорящих.
