Реши задание на изображении
Анализ задания на изображении
Похоже, пользователь просит решить задание с изображения, определив обведённые пункты. Для упражнения 19 вокруг «ж)» и «з)» нарисован овал от руки. Чтобы разобраться, следует повернуть изображение на 90 градусов по часовой стрелке, поскольку текст сейчас расположен боком. После этого можно разобрать содержание в верхней части и перейти к решению перечисленных задач.
Рассмотрение визуальных подсказок
Я вижу, что на изображении показана часть страницы, но в запросе не указано, на каком именно номере сосредоточиться. Обычно визуальные вопросы в таком контексте могут подразумевать решение всего содержимого. Однако, поскольку сказано «Задание» в единственном числе, кажется, что на изображении может быть много задач, а не только одно задание. Нужно тщательно подумать, как подойти к этому, не делая лишних предположений.
Краткий ответ
Отмеченные пункты №19:
- ж) \(-28\);
- з) \(36\);
- и) \(5\).
Решение
ж)
\[
\frac{4}{7}\cdot(-49)
=-4\cdot\frac{49}{7}
=-4\cdot7=-28.
\]
з) При делении на дробь умножаем на обратную дробь: \[ -16:\left(-\frac49\right) =(-16)\cdot\left(-\frac94\right) =\frac{16\cdot9}{4}=36. \]
и) Переведём смешанные числа в неправильные дроби: \[ -3\frac12=-\frac72,\qquad -1\frac37=-\frac{10}{7}. \] Тогда \[ -\frac72\cdot\left(-\frac{10}{7}\right) =\frac{70}{14}=5. \]
Проверка знаков: в каждом примере два отрицательных множителя или делимых, поэтому результат положительный, кроме пункта ж), где отрицательное число только одно.
