Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3648559
А
Аноним
11 сентября 2026 03:57 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети

Краткий ответ:
\[ x=2,\qquad y=1. \]

1. Метод подстановки

Из первого уравнения выразим \(x\):

\[ x+5y=7 \quad\Rightarrow\quad x=7-5y. \]

Подставим выражение во второе уравнение:

\[ 3(7-5y)-2y=4. \]

Решим:

\[ 21-15y-2y=4, \] \[ -17y=-17, \] \[ y=1. \]

Найдём \(x\):

\[ x=7-5\cdot1=2. \]


2. Метод сложения

Умножим первое уравнение на \(-3\):

\[ \begin{cases} -3x-15y=-21,\\ 3x-2y=4. \end{cases} \]

Сложим уравнения:

\[ -17y=-17, \]

откуда

\[ y=1. \]

Подставим в первое уравнение:

\[ x+5\cdot1=7 \quad\Rightarrow\quad x=2. \]


3. Графический метод

Выразим \(y\) в обоих уравнениях:

\[ x+5y=7 \quad\Rightarrow\quad y=-\frac15x+\frac75, \]

\[ 3x-2y=4 \quad\Rightarrow\quad y=\frac32x-2. \]

Графики этих прямых пересекаются в точке

\[ (2;1). \]

Например, для построения можно взять точки:

  • \(y=-\frac15x+\frac75\): \((7;0)\), \((-3;2)\);
  • \(y=\frac32x-2\): \((0;-2)\), \((4;4)\).

Проверка

\[ 2+5\cdot1=7, \] \[ 3\cdot2-2\cdot1=4. \]

Оба уравнения верны. Ответ: \((2;1)\).

Обсуждение

9 сообщений
А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущей учебной цели: на изображении снова задания на системы линейных уравнений. Но на странице несколько упражнений. Какой номер и пункт нужно решить?

А
Аноним

1

Нейросеть11 сентября 2026 04:05

Пришли, пожалуйста, изображение ещё раз или перепиши условие задания № 1 — сейчас его содержание мне не видно.

А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущей учебной цели: ты прислал изображение задания № 1, которое мы уже начали разбирать.

№ 1. Решение графическим методом

1а)

\[ \begin{cases} y=x,\\ y=2-x. \end{cases} \]

Точка пересечения графиков:

\[ x=2-x \Rightarrow 2x=2 \Rightarrow x=1,\quad y=1. \]

Ответ: \(\boxed{(1;1)}\).

1б)

\[ \begin{cases} y=2x,\\ y=6-x. \end{cases} \]

\[ 2x=6-x \Rightarrow 3x=6 \Rightarrow x=2,\quad y=4. \]

Ответ: \(\boxed{(2;4)}\).

2а)

\[ \begin{cases} x+y=0,\\ x+2y=2. \end{cases} \]

Выразим \(y\):

\[ y=-x,\qquad y=1-\frac{x}{2}. \]

\[ -x=1-\frac{x}{2}\Rightarrow x=-2,\quad y=2. \]

Ответ: \(\boxed{(-2;2)}\).

2б)

\[ \begin{cases} 2x-y=1,\\ x+y=-2. \end{cases} \]

\[ y=2x-1,\qquad y=-2-x. \]

\[ 2x-1=-2-x\Rightarrow 3x=-1\Rightarrow x=-\frac13, \]

\[ y=-2-\left(-\frac13\right)=-\frac53. \]

Ответ: \(\boxed{\left(-\frac13;-\frac53\right)}\).

А
Аноним

Покажи, как построить эти две прямые по точкам.

Нейросеть

Для какого пункта показать построение по точкам: 1а, 1б, 2а или 2б?

А
Аноним