Анализ текста на изображении
Я вижу строку: 4) y = \frac{1}{4,8 - 4x}; и задаюсь вопросом, не должен ли перед дробью стоять знак минус. На изображении указано: 3) y = \frac{7}{1,2x - 6}; и 4) y = \frac{1}{4,8 - 4x}. Возможно, фактическая запись y в четвёртой строке должна содержать знак минус.
Учитывая ориентацию изображения, вижу, что оно расположено боком; для ясности его следует повернуть по часовой стрелке, поскольку это влияет на восприятие текста.
Восстановление уравнений по изображению
Я рассматриваю предоставленный пользователем фрагмент изображения. После «1.7» центральное уравнение выглядит так: 1) y = 7 - 1,4x;, под ним находится 3) y = [дробь 7 / 1,2x - 6];, затем справа — 2) y = -9 + 3x; и, наконец, 4) y = [дробь 1 / 4,8 - 4x].
Изображение можно мысленно увеличить. Моё внимание должно быть сосредоточено на общем понимании того, что область значений любой ненулевой константы, делённой на линейный знаменатель, состоит из всех действительных чисел, кроме нуля, поэтому здесь нет проблемы.
Возможно, стоит сформулировать ответ как на английском, так и на исходном языке для контекста.
Формулирование ответов
Вот краткое резюме моего подхода:
- Для первого уравнения: E(y) = R
- Для второго: E(y) = R
- Для третьего: E(y) = R{0}
- Для четвёртого: E(y) = R{0}
Теперь объяснение: в уравнении y = ax + b, если a ≠ 0, любое значение y может быть получено при x = (y - b) / a, поэтому область значений — все действительные числа R. В рассматриваемых случаях коэффициенты ненулевые для первого уравнения (-1.4) и для второго (3).
Краткий ответ:
\(y=7-1{,}4x\):
\[ E(y)=\mathbb R. \]\(y=-9+3x\):
\[ E(y)=\mathbb R. \]\[ y=\frac{7}{1{,}2x-6}: \qquad E(y)=\mathbb R\setminus\{0\}. \]
\[ y=\frac{1}{4{,}8-4x}: \qquad E(y)=\mathbb R\setminus\{0\}. \]
Объяснение
1–2. Линейные функции
Функция вида \(y=kx+b\), где \(k\ne0\), принимает любое действительное значение. Поэтому:
\[ E(y)=\mathbb R. \]
Здесь коэффициенты при \(x\) равны \(-1{,}4\) и \(3\), то есть не равны нулю.
3–4. Дробно-линейные функции
В функциях вида
\[ y=\frac{c}{ax+b}, \qquad c\ne0, \]
значение \(y=0\) невозможно: числитель не равен нулю.
Все остальные значения функция принимает. Например, для третьей функции при любом \(y\ne0\):
\[ y=\frac{7}{1{,}2x-6} \quad\Rightarrow\quad 1{,}2x-6=\frac7y, \]
значит, подходящее \(x\) существует.
Для четвёртой функции рассуждение такое же. Поэтому из множества значений исключается только ноль:
\[ \boxed{\mathbb R\setminus\{0\}}. \]
Проверка: знаменатели не могут быть равны нулю, но это ограничивает значения \(x\), а не добавляет какое-либо значение \(y\).