Интерпретация задания на построение
Для задания 2 я думаю о том, как подойти к построению. Первый отрезок должен быть длиной 7 см, а второй — 10 см. Если им нужны конкретные инструкции о том, как это построить, я мог бы сказать что-то вроде «Отложи линейкой...». Так я выражаюсь ясно и даю им практический шаг для выполнения построения!
Краткий ответ:
- \(12\text{ см}+2\text{ см}+4\text{ см}=18\text{ см}\)
- \(19\text{ см}-5\text{ см}-1\text{ дм}=4\text{ см}\)
- Длины отрезков: 7 см и 10 см.
Решение:
- Вспомним: \(1\text{ дм}=10\text{ см}\).
\[ 12+2+4=18\text{ см} \]
\[ 19-5-10=4\text{ см} \]
- Второй отрезок на 3 см длиннее первого:
\[ 7+3=10\text{ см} \]
Начерти линейкой один отрезок длиной 7 см, а второй — 10 см. Проверка: \(10-7=3\text{ см}\), значит, второй действительно длиннее на 3 см.