Тест по предмету «История» на тему «"История Древнего мира. Первобытное общество"»

1. Что называют присваивающим хозяйством?

   A. Выращивание растений и разведение животных
   B. Охоту, собирательство и рыболовство
   C. Производство товаров на фабриках
   D. Обмен товарами между городами

2. Как в школьном курсе называют древнейшего человека, который начал изготавливать простейшие каменные орудия?

   A. Человек умелый
   B. Неандерталец
   C. Кроманьонец
   D. Человек прямоходящий

3. Как называется древнейший период каменного века?

   A. Палеолит
   B. Мезолит
   C. Неолит
   D. Бронзовый век

4. Какое значение имело овладение огнём?

   A. Люди научились строить города
   B. Люди получили возможность готовить пищу, согреваться и защищаться
   C. Люди изобрели письменность
   D. Люди сразу начали выплавлять железо

5. Что такое родовая община?

   A. Группа торговцев, живущих в городе
   B. Коллектив родственников, объединённых общим происхождением и совместным трудом
   C. Военный отряд правителя
   D. Группа рабов, принадлежавших одному хозяину

6. Что представляло собой племя?

   A. Одну большую семью
   B. Объединение нескольких родовых общин
   C. Население одного государства
   D. Группу ремесленников

7. Какое занятие относится к производящему хозяйству?

   A. Выращивание пшеницы
   B. Охота на зверей
   C. Собирательство ягод
   D. Ловля рыбы

8. Что называют неолитической революцией?

   A. Овладение огнём
   B. Переход от присваивающего хозяйства к производящему
   C. Изобретение письменности
   D. Возникновение первых государств

9. Какое животное, согласно школьному курсу истории, было приручено человеком первым?

   A. Лошадь
   B. Корова
   C. Собака
   D. Курица

10. Какое изобретение обычно связывают с эпохой мезолита?

    A. Плуг
    B. Лук и стрелы
    C. Письменность
    D. Колесо

11. В какой современной стране находится знаменитая пещера Альтамира с древними рисунками?

    A. Италия
    B. Испания
    C. Египет
    D. Индия

12. Кроманьонцы — это:

    A. Древние человекообразные обезьяны
    B. Представители современного вида человека
    C. Первые земноводные
    D. Племя первых земледельцев

13. Что изучает археология?

    A. Движение небесных тел
    B. Прошлое по вещественным остаткам деятельности людей
    C. Строение человеческого организма
    D. Изменение погоды

14. Какой металл люди начали обрабатывать одним из первых?

    A. Железо
    B. Бронзу
    C. Медь
    D. Алюминий

15. Почему после появления земледелия и скотоводства люди стали создавать постоянные поселения?

    A. Им больше не требовалось добывать пищу охотой и собирательством
    B. Они научились строить железные дороги
    C. Они стали заниматься морской торговлей
    D. Они переселились в города

16. Что в первую очередь способствовало появлению имущественного неравенства?

    A. Возникновение излишков продуктов и частной собственности
    B. Полное исчезновение орудий труда
    C. Отказ от земледелия
    D. Равное распределение всех запасов

17. Какой порядок смены исторических периодов является правильным?

    A. Палеолит — мезолит — неолит — бронзовый век
    B. Неолит — палеолит — бронзовый век — мезолит
    C. Мезолит — бронзовый век — палеолит — неолит
    D. Бронзовый век — неолит — мезолит — палеолит

18. Как обычно выглядели первые каменные орудия?

    A. Грубо обработанные камни с острыми сколами
    B. Тщательно отполированные железные предметы
    C. Бумажные инструменты
    D. Стеклянные механизмы

19. Как называли людей, которые специально занимались изготовлением орудий и других изделий?

    A. Земледельцы
    B. Ремесленники
    C. Собиратели
    D. Охотники

20. Бронза — это сплав:

    A. Железа и угля
    B. Меди и олова
    C. Золота и серебра
    D. Камня и глины

Ответы

1 — B
2 — A
3 — A
4 — B
5 — B
6 — B
7 — A
8 — B
9 — C
10 — B
11 — B
12 — B
13 — B
14 — C
15 — A
16 — A
17 — A
18 — A
19 — B
20 — B