Ответы (сверху вниз, слева направо):
\(76\cdot4=304\), \(49\cdot7=343\), \(58\cdot6=348\), \(85\cdot8=680\).
\(234\cdot3=702\), \(347\cdot2=694\), \(412\cdot2=824\), \(195\cdot5=975\).
\(375\cdot2=750\), \(268\cdot3=804\), \(429\cdot2=858\), \(218\cdot4=872\).
\(384\cdot2=768\), \(286\cdot3=858\), \(392\cdot2=784\), \(426\cdot2=852\).
\(274\cdot3=822\), \(149\cdot4=596\), \(317\cdot3=951\), \(288\cdot3=864\).
\(167\cdot5=835\), \(236\cdot4=944\), \(183\cdot5=915\), \(372\cdot2=744\).
\(239\cdot4=956\), \(329\cdot3=987\), \(175\cdot5=875\), \(416\cdot2=832\).
Как умножать в столбик
Начинаем с единиц. Если получается двузначное число, единицы записываем, а десятки переносим к следующему разряду.
Например, \(347\cdot2\):
- \(7\cdot2=14\): пишем \(4\), \(1\) переносим;
- \(4\cdot2+1=9\): пишем \(9\);
- \(3\cdot2=6\).
Получаем:
\[ 347\cdot2=694. \]
Если в середине получается ноль, его обязательно записываем:
\[ 234\cdot3: \quad 4\cdot3=12,\quad 3\cdot3+1=10,\quad 2\cdot3+1=7, \]
поэтому \(234\cdot3=702\).
Проверка: \(694:2=347\), \(702:3=234\).
