Уточнение потребностей пользователя
Я думаю о том, как скорректировать свой ответ с учётом запроса пользователя. Кажется, если информации недостаточно, мне не следует делать предположения, а нужно задать уточняющий вопрос. Интересно, означает ли «О тебе» необходимость узнать личные данные пользователя для более точной помощи. Я могу привести корректные примеры и соответствующим образом адаптировать свои ответы. Кроме того, мне нужно общаться на русском и английском языках, начиная с краткого ответа, а затем приводя дальнейшее объяснение.
Создание примеров ответов
Я рассматриваю возможность предоставить примеры ответов для упражнения пользователя. В строке 3: «My friends ______ roller skate» — нужно внимательно разобраться и определить, должно ли быть «can» или «can't». Я должен стремиться составить понятный список примеров для упражнения 2, не создавая ключ с ответами, поскольку ответы будут субъективными. Я могу указать, что пользователь должен вписать свои варианты, например используя скобки для альтернатив. Также важно объяснить замену местоимений.
Формулирование структурированных ответов
Я думаю о том, как подойти к запросу пользователя. Возможно, имеет смысл использовать варианты «Yes/No» в качестве заполнителей для всех семи вопросов, но пользователю нужно будет выбрать свои настоящие ответы. Я мог бы сказать: «Если это правда о тебе, можно написать…», чтобы обозначить контекст. Будет полезно перевести ключевые фразы — например, «can» как «умею/могу», а «can't» как «не умею/не могу», — и напомнить, что после can/can’t используются глаголы без частицы to. Для вопросов я выстрою структуру так: «Can + subject + verb?»
Краткий ответ: задания 2 и 3 — «О тебе», поэтому ответы зависят от твоих умений и умений твоих близких. Ниже — образец.
2. Write can or can’t
- I can draw.
- I can’t dance.
- My friends can roller skate.
- My grandad can sing.
- I can ride a bike.
- My mum can’t ski.
- My dad can skate.
- My pet can’t play football.
Если какой-то ответ не подходит, замени can на can’t или наоборот.
3. Answer the questions
- Yes, I can.
- Yes, I can.
- No, she can’t.
- Yes, he can.
- Yes, they can.
- No, she can’t.
- Yes, I can.
Это тоже пример — выбери ответы Yes или No по правде.
Правило
- can — умею, могу: I can draw.
- can’t — не умею, не могу: I can’t dance.
- После can / can’t глагол употребляется без to и без окончания -s:
She can sing, а не She cans sings. - Краткие ответы:
Can you...? — Yes, I can. / No, I can’t.
Can he...? — Yes, he can. / No, he can’t.
Can she...? — Yes, she can. / No, she can’t.
Can they...? — Yes, they can. / No, they can’t.