Тест по предмету «ОБЖ» на тему «риски культурной среды и безопасность в культурно-духовной сфере»
- Какой пример относится к риску культурной среды?
A. Изучение музейной экспозиции
B. Распространение материалов, оправдывающих насилие и вражду между группами
C. Участие в школьной дискуссии под руководством учителя
D. Знакомство с культурными традициями разных народов
- Что следует сделать, если в социальной сети получено сообщение с призывами к насилию против определённой группы людей?
A. Переслать сообщение друзьям для обсуждения
B. Ответить автору оскорблением
C. Не распространять сообщение, сообщить о нём взрослому и пожаловаться администрации платформы
D. Перейти по всем ссылкам и вступить в указанное сообщество
- Как лучше всего проверить достоверность информации о религии, культуре или традициях в интернете?
A. Ориентироваться на количество лайков
B. Сравнить сведения с данными официальных или авторитетных источников и проверить автора и дату публикации
C. Доверять первому попавшемуся комментарию
D. Считать достоверным любой эмоциональный рассказ
- Какое поведение способствует безопасности в межнациональном и межконфессиональном общении?
A. Обобщать отрицательные качества всех представителей группы
B. Навязывать свои взгляды с помощью угроз
C. Уважать достоинство и убеждения людей, обсуждая разногласия без оскорблений
D. Публиковать личные данные людей, придерживающихся другой точки зрения
- Какой признак может указывать на информационную манипуляцию?
A. Наличие аргументов и ссылок на проверяемые источники
B. Требование немедленно принять решение под воздействием страха и без доказательств
C. Представление нескольких точек зрения
D. Признание автором неполноты имеющихся сведений
- Как следует поступить, если на культурном мероприятии возник агрессивный конфликт на почве вражды?
A. Попытаться физически вмешаться в конфликт
B. Снимать происходящее и вести прямую трансляцию
C. Отойти в безопасное место и сообщить организаторам или сотрудникам безопасности, а при угрозе жизни — позвонить по номеру 112
D. Провоцировать участников, чтобы выяснить причину конфликта
- Какой пример является конструктивным способом выражения несогласия по культурно-духовному вопросу?
A. Оскорбление собеседника
B. Спокойное изложение своей позиции с опорой на факты и уважением к собеседнику
C. Распространение слухов о человеке
D. Угроза наказанием за иное мнение
- Какое правило помогает защитить личную безопасность при общении в интернет-сообществах?
A. Использовать один простой пароль для всех аккаунтов
B. Передавать пароль администратору любой группы
C. Не сообщать посторонним пароли и личные данные, а также проверять настройки приватности
D. Открывать файлы и ссылки от неизвестных пользователей
- Что означает свобода совести и вероисповедания?
A. Обязанность каждого придерживаться одной установленной религии
B. Право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой при соблюдении законов
C. Право оскорблять людей из-за их убеждений
D. Разрешение принуждать других к участию в религиозных обрядах
- Как безопаснее поступить при столкновении с незнакомой культурной или религиозной традицией?
A. Сразу высмеять её в интернете
B. Сделать вывод о всех представителях этой культуры по одному случаю
C. Узнать о ней из надёжных источников и задавать вопросы уважительно
D. Распространить непроверенные сведения о ней в социальных сетях
