Анализ спряжения глаголов
Итак, текст выглядит обычным, но, возможно, я пропускаю некоторые выделенные жирным шрифтом глаголы? На бумаге отдельные слова могут выглядеть жирными из-за различий шрифта. Думаю, мне нужно определить, какие глаголы, вероятно, выделены из-за пропущенных окончаний. Следует привести спряжение соответствующих глаголов и внимательно разобрать упражнение. В нём упоминается определение личных окончаний и спряжения глаголов, что мне и нужно выполнить для каждого приведённого пункта. Нужно сделать всё правильно!
Организация глагольных форм
Думаю, было бы полезно составить таблицу глагольных форм. Однако не стоит перегружать её. Пользователь просит объяснение, поэтому можно написать: «Спряжение выделенных глаголов: ...» — и затем перечислить основные из них. Кажется, я могу определить их на изображении по подчёркиванию. Нужно внимательно изучить упражнение, которое включает предложения с интересной игрой глагольных форм.
Организация структуры ответа
Нужно правильно оформить ответ, возможно, выделив окончания жирным шрифтом для наглядности. Раздел «Краткий ответ» может состоять из полных предложений с нормализованным текстом. Затем я создам отдельную таблицу для «Личных окончаний». Думаю, в предложениях лучше не использовать жирный шрифт, чтобы сохранить удобочитаемость. Кроме того, нужно объяснить написание «НЕ», подчеркнув, что оно не присоединяется к глаголам и пишется раздельно.
Проверка пословицы
В строке указано: «4. Лёжа хлеба (не) добудешь», что, по-видимому, относится к пословице «Лёжа хлеба не добудешь». Думаю, нужно задать вопросы к глаголам, оканчивающимся на -тся или -ться, сосредоточившись на бояться и браться.
Например:
- Волков бояться — (что делать?)...
- За всё браться — (что делать?)...
Также следует проверить расстановку знаков препинания, сверив формы вроде не добудешь и не добыдешь.
Исправление глагольных форм
Нужно исправить добудешь, образованное от добыть: следует писать добудешь с «у», а не с «ы». На изображении также ясно видно (не)добудешь. Другие глаголы, такие как поймаешь и напишешь, выглядят правильно.
Для сотрёшь следует отметить букву «ё». Интересно, не должно ли быть не воротишь; следует ли писать воротишь, а не воротишься? Пословица «Скажешь — не воротишь...» верна. Также отмечу, что не поверят, вероятно, имеет форму множественного числа, как и не берут.
Возможно, также нужно проверить: «Сопливого (не)обуешь, ленивого (не)дождёшься».
Краткий ответ
- Волков бояться — в лес не ходить.
- В решете воду не удержишь.
- Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.
- Лёжа хлеба не добудешь.
- Сопливого не обуешь, ленивого не дождёшься.
- Скажешь — не воротишь, напишешь — не сотрёшь, отрубишь — не приставишь.
- Кто вчера солгал, тому завтра не поверят.
- За всё браться — ничего не сделать.
- Семь дел в одни руки не берут.
Объяснение
1. Правописание -тся и -ться
Задаём вопрос:
- бояться — что делать? → пишем -ться;
- браться — что делать? → пишем -ться.
Если в вопросе есть -ть, в глаголе пишется -ться.
2. Правописание НЕ
С глаголами не пишется раздельно:
- не ходить, не удержишь, не поймаешь;
- не добудешь, не обуешь, не дождёшься;
- не воротишь, не сотрёшь, не приставишь;
- не поверят, не сделать, не берут.
Сочетание не воробей тоже пишется раздельно.
3. Личные окончания и спряжение
| Глагол | Личное окончание | Спряжение |
|---|---|---|
| удержишь | -ишь | II |
| вылетит | -ит | II |
| поймаешь | -ешь | I |
| добудешь | -ешь | I |
| обуешь | -ешь | I |
| дождёшься | -ёшь | I |
| скажешь | -ешь | I |
| воротишь | -ишь | II |
| напишешь | -ешь | I |
| сотрёшь | -ёшь | I |
| отрубишь | -ишь | II |
| приставишь | -ишь | II |
| поверят | -ят | II |
| берут | -ут | I |
Глаголы бояться, ходить, браться, сделать стоят в неопределённой форме, поэтому личного окончания не имеют. Слово солгал — форма прошедшего времени, личного окончания у него тоже нет.