Привет я хочу этому научится как это решать
Конечно! Пришли условие задания или его фото — я покажу принцип решения по шагам и проверю ответ.
Обсуждение
5 сообщенийЭто продолжение текущей учебной цели: ты прислал фото задания, чтобы разобрать способ решения.
В верхней части видны уравнения:
а) \(x\cdot5=120\)
Чтобы найти неизвестный множитель, произведение делим на известный множитель:
\[ x=\frac{120}{5}=24 \]
Проверка: \(24\cdot5=120\).
б) \(x\cdot8=168\)
\[ x=\frac{168}{8}=21 \]
Проверка: \(21\cdot8=168\).
в) \(12:x=\frac45\)
Умножаем крест-накрест:
\[ 4x=12\cdot5 \]
\[ 4x=60 \]
\[ x=\frac{60}{4}=15 \]
Проверка:
\[ 12:15=\frac{12}{15}=\frac45 \]
Главное правило: если \(x\) умножают на число, чтобы найти \(x\), нужно разделить результат на это число. Нижняя часть фотографии читается не полностью; для неё пришли, пожалуйста, отдельное более чёткое фото.
А снизу как
А снизу как
Нижнюю часть на фото не удаётся разобрать. Пришли, пожалуйста, крупное фото снизу или перепиши примеры текстом — я объясню решение по шагам.