Исследование упрощений многочленов
Я рассматриваю некоторые уравнения, включающие упрощение и разложение на множители. Например, в случае с \( x^6 \) следует отметить, что \( x \neq 0 \). При разложении \( 7xy^2 - 14x^2 \) я вижу общий множитель \( 7x \), что даёт \( 7x(y^2 - 2x) \), но, думаю, дальше разложить нельзя. В выражении \( 25x - x^3 \) его можно разложить как \( x(25 - x^2) = x(5 - x)(5 + x) \), получив полное разложение на линейные множители. Мне также нужно решить \( 5a - ab + 5c - cb \).
Решение уравнений и построение графиков
Я работаю с такими уравнениями, как \( -b = (a+c)(5-b) \). Я также проверил другое уравнение, подставив найденные значения обратно, чтобы подтвердить правильность своих шагов. Я строю график прямой, заданной точками, что является простой линейной функцией. Возможно, я рассмотрю возможность начертить её или подробнее описать построение. Также я спрошу, хочет ли пользователь получить более подробное объяснение того, как построить этот график по точкам.
Формулировка краткого ответа
Мне нужно начать ответ со слов «Краткий ответ:», а затем привести необходимую информацию. Для ясности следует использовать формулы в \(\) и объяснить основные принципы, избегая лишних данных. Например, первое изображение может представлять \(x^6 \cdot x^4 / x^2\). Важно правильно объяснить закон степеней, а также отметить разность квадратов для 2b. Если применимо, я проверю результаты на точность, чтобы итоговый ответ был кратким, но достаточно подробным.
Краткий ответ:
Упростить:
а) \(\boxed{16-a^2}\);
б) \(\boxed{x^6}\), \(x\ne0\).Разложить на множители:
а) \(\boxed{7x(y^2-2x)}\);
б) \(\boxed{x(5-x)(5+x)}\);
в) \(\boxed{(a+c)(5-b)}\).Решить уравнения:
а) \(\boxed{x=\frac72}\);
б) \(\boxed{x=-\frac9{10}}\).График \(y=3-3x\) — прямая через точки \((0;3)\) и \((1;0)\).
Точка \(A(9;-24)\) принадлежит графику.
Решение
1а) Раскроем скобки:
\[ (a-4)^2-a(2a-8) =a^2-8a+16-2a^2+8a =16-a^2. \]
1б) При умножении степеней показатели складываются, при делении — вычитаются:
\[ \frac{x^6\cdot x^4}{x^2} =x^{6+4-2}=x^6,\qquad x\ne0. \]
2а) Вынесем общий множитель \(7x\):
\[ 7xy^2-14x^2=7x(y^2-2x). \]
2б) Сначала вынесем \(x\), затем применим разность квадратов:
\[ 25x-x^3=x(25-x^2) =x(5-x)(5+x). \]
2в) Сгруппируем слагаемые:
\[ 5a-ab+5c-cb =a(5-b)+c(5-b) =(a+c)(5-b). \]
3а)
\[ 6x-(2x+5)=2(3x-6), \]
\[ 6x-2x-5=6x-12, \]
\[ 4x-5=6x-12, \]
\[ 2x=7,\qquad x=\frac72. \]
Проверка:
\[ 6\cdot\frac72-\left(2\cdot\frac72+5\right)=9, \]
\[ 2\left(3\cdot\frac72-6\right)=9. \]
3б)
\[ x(x-4)=(x+3)^2, \]
\[ x^2-4x=x^2+6x+9, \]
\[ -10x=9,\qquad x=-\frac9{10}. \]
4) Для построения прямой достаточно двух точек:
\[ x=0\Rightarrow y=3,\qquad x=1\Rightarrow y=0. \]
Проводим прямую через \((0;3)\) и \((1;0)\).
Проверим точку \(A(9;-24)\):
\[ y=3-3\cdot9=3-27=-24. \]
Получили координату \(y=-24\), значит, точка \(A\) принадлежит графику.