Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 9 класс Задача №3655977
А
Аноним
14 сентября 2026 21:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Сделай 9 упражнение и смеху снизу над текстом чтоб я точно поняли

Нейросеть

Ответ

  1. Утро настало, и солнце сквозь ветки в лесу засияло.
    Схема: [— =], и [— =].

  2. Лес стоял молчаливый, потому что главные певцы уже улетели.
    Схема: [— =], потому что [— =].

  3. У дерева беседка стоит, а в беседке молодой Иванушка сидит.
    Схема: [— =], а [— =].

  4. Заснул увянувший подсолнух, заснула речка в берегах.
    Схема: [— =], [— =].

  5. Я люблю всё то, что называю одним широким словом «Русь».
    Схема: [— = то], (что =).

Как понять схемы

  • — — подлежащее, = — сказуемое.
  • [ ] — части сложного предложения.
  • ( ) — придаточная часть.
  • В 1-м предложении части соединяет союз и.
  • Во 2-м предложении придаточная часть поясняет причину: потому что.
  • В 3-м предложении части соединяет союз а.
  • В 4-м предложении союза нет, поэтому это бессоюзное сложное предложение.
  • В 5-м предложении придаточная часть относится к слову то и поясняет его: то, что называю.

Проверка: в каждом предложении две грамматические основы:
утро настало — солнце засияло; лес стоял — певцы улетели; беседка стоит — Иванушка сидит; подсолнух заснул — речка заснула; я люблю — называю.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Подпиши на каждом слове где надо подчеркни

Нейросеть

Да. Вот разбор каждого слова.

Как подчёркивать

  • Подлежащее — одной чертой.
  • Сказуемое — двумя чертами.
  • Определение — волнистой линией.
  • Дополнение — пунктиром.
  • Обстоятельство — штрихпунктиром.
  • Союзы и предлоги отдельно не подчёркиваются.

1. Утро настало, и солнце сквозь ветки в лесу засияло.

  • Утро — подлежащее, одна черта.
  • настало — сказуемое, две черты.
  • и — союз, не подчёркивать.
  • солнце — подлежащее, одна черта.
  • сквозь ветки — обстоятельство, штрихпунктиром.
  • в лесу — обстоятельство, штрихпунктиром.
  • засияло — сказуемое, две черты.

2. Лес стоял молчаливый, потому что главные певцы уже улетели.

  • Лес — подлежащее, одна черта.
  • стоял — сказуемое, две черты.
  • молчаливый — определение, волнистая линия.
  • потому что — союз, не подчёркивать.
  • главные — определение, волнистая линия.
  • певцы — подлежащее, одна черта.
  • уже — обстоятельство, штрихпунктир.
  • улетели — сказуемое, две черты.

3. У дерева беседка стоит, а в беседке молодой Иванушка сидит.

  • У дерева — обстоятельство, штрихпунктиром.
  • беседка — подлежащее, одна черта.
  • стоит — сказуемое, две черты.
  • а — союз, не подчёркивать.
  • в беседке — обстоятельство, штрихпунктиром.
  • молодой — определение, волнистая линия.
  • Иванушка — подлежащее, одна черта.
  • сидит — сказуемое, две черты.

4. Заснул увянувший подсолнух, заснула речка в берегах.

  • Заснул — сказуемое, две черты.
  • увянувший — определение, волнистая линия.
  • подсолнух — подлежащее, одна черта.
  • заснула — сказуемое, две черты.
  • речка — подлежащее, одна черта.
  • в берегах — обстоятельство, штрихпунктиром.

5. Я люблю всё то, что называю одним широким словом «Русь».

  • Я — подлежащее, одна черта.
  • люблю — сказуемое, две черты.
  • всё — определение к слову «то», волнистая линия.
  • то — дополнение, пунктир.
  • что — союзное слово и дополнение, пунктир.
  • называю — сказуемое, две черты.
  • одним — определение, волнистая линия.
  • широким — определение, волнистая линия.
  • словом — дополнение, пунктир.
  • «Русь» — приложение к слову «словом», волнистая линия.

В пятом предложении в части «что называю» подлежащее не написано, но подразумевается я: что я называю.

Сделай 9 упражнение и смеху снизу над текстом чтоб я точно поняли
### Ответ 1. **Утро настало, и солнце сквозь ветки в лесу засияло.** Схема: **[— =], и [— =].** 2. **Лес стоял молчаливый, потому что главные певцы уже улетели.** Схема: **[— =], потому что [— =].** 3. **У дерева беседка стоит, а в беседке молодой Иванушка сидит.** Схема: **[— =], а [— =].** 4. **Заснул увянувший подсолнух, заснула речка в берегах.** Схема: **[— =], [— =].** 5. **Я люблю всё то, что называю одним широким словом «Русь».** Схема: **[— = то], (что =).** ### Как понять схемы - **—** — подлежащее, **=** — сказуемое. - **[ ]** — части сложного предложения. - **( )** — придаточная часть. - В 1-м предложении части соединяет союз **и**. - Во 2-м предложении придаточная часть поясняет причину: **потому что**. - В 3-м предложении части соединяет союз **а**. - В 4-м предложении союза нет, поэтому это бессоюзное сложное предложение. - В 5-м предложении придаточная часть относится к слову **то** и поясняет его: **то, что называю**. Проверка: в каждом предложении две грамматические основы: **утро настало — солнце засияло; лес стоял — певцы улетели; беседка стоит — Иванушка сидит; подсолнух заснул — речка заснула; я люблю — называю.**