Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3657183
А
Аноним
15 сентября 2026 11:26 · публичный вопрос
А
Аноним

52

Нейросеть

Краткий ответ: конец лета ярче описан во втором тексте. Это достигается с помощью имён прилагательных — определений, которые называют признаки предметов и передают настроение.

Во втором тексте появляются сочетания:

  • яркие цветы — цветы какие? яркие;
  • нежные астры — астры какие? нежные;
  • белые астры — астры какие? белые;
  • грустное прощание — прощание какое? грустное;
  • ласкового лета — лета какого? ласкового.

В первом тексте просто сообщаются факты, а во втором добавляются цвет, свойства и эмоциональная оценка. Поэтому описание становится точнее, образнее и выразительнее.

Как выполнить похожее задание: найди слово-признак, задай от существительного вопрос к прилагательному и определи, какой признак оно называет.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним
52
**Краткий ответ:** конец лета ярче описан во **втором тексте**. Это достигается с помощью имён прилагательных — определений, которые называют признаки предметов и передают настроение. Во втором тексте появляются сочетания: - **яркие цветы** — цветы **какие?** яркие; - **нежные астры** — астры **какие?** нежные; - **белые астры** — астры **какие?** белые; - **грустное прощание** — прощание **какое?** грустное; - **ласкового лета** — лета **какого?** ласкового. В первом тексте просто сообщаются факты, а во втором добавляются цвет, свойства и эмоциональная оценка. Поэтому описание становится точнее, образнее и выразительнее. **Как выполнить похожее задание:** найди слово-признак, задай от существительного вопрос к прилагательному и определи, какой признак оно называет.