Краткий ответ. Так как содержание прямой речи не задано, возможен такой вариант:
- Экскурсовод сообщил: «Экскурсия начнётся в десять часов».
- Отец серьёзно спросил: «Ты подготовил домашнее задание?»
- Мальчик радостно воскликнул: «Мы победили!»
- «Я ошибся», — неуверенно возразил Александр.
- «Неужели это правда?» — удивилась девочка.
- «Ура, мы победили!» — кричали болельщики.
- Учитель физкультуры рекомендовал: «Перед тренировкой обязательно сделайте разминку!»
Схемы предложений:
- А: «П?»
- «П», — а.
Здесь А — слова автора, а — слова автора, стоящие после прямой речи, П — прямая речь.
Наречия, характеризующие речь говорящего:
- серьёзно — отец спросил как?
- радостно — мальчик воскликнул как?
- неуверенно — Александр возразил как?
Они показывают настроение и манеру речи говорящего. В предложении 2 перед прямой речью ставится двоеточие, а в предложении 4 после прямой речи — запятая и тире.
