Рассматривая видимые элементы
Думаю, я могу сосредоточиться на видимых частях, не запрашивая уточнений, если информации достаточно. Я мог бы сказать что-то вроде: «На изображении видны два упражнения», а затем продолжить со всеми вариантами заполнения. Я размышляю, действительно ли мне нужно добавлять следующий маркер. Возможно, будет проще оставаться кратким. Посмотрим, как всё будет развиваться!
Объяснение немецкой грамматики
Думаю, пользователю-ученику, возможно, было бы предпочтительно получить объяснение на русском языке, но мы должны придерживаться немецкого. Не думаю, что для этого нужны источники, и, возможно, нам также не нужна таблица в Markdown. Поэтому я должен сосредоточиться на объяснении «слабого склонения». Я постараюсь изложить всё понятно и не буду добавлять неподтверждённые сведения об упражнениях. Приступим к объяснению!
Kurzantwort:
Übung 1 – Nominativ
- der fleißige Schüler; der neue Lehrer; der kurze Text
- das kleine Kind; das große Feld; das gute Buch
- die alte Frau; die neue Schülerin; die große Arbeit
Weitere sichtbare Sätze
- während des ganzen Monats
- während des letzten Jahres
- während der ganzen Woche
- mit dem bekannten Chor
- aus dem neuen Buch
- mit dem guten Freund
Erklärung:
Bei der schwachen Adjektivdeklination steht nach dem bestimmten Artikel im Nominativ Singular die Endung -e:
- der fleißige Schüler;
- das kleine Kind;
- die alte Frau.
Nach des, der, dem steht in diesen Beispielen die Endung -en:
- während des ganzen Monats;
- mit dem bekannten Chor;
- aus dem neuen Buch.
Kontrolle: während verlangt hier den Genitiv, mit und aus den Dativ. Deshalb lautet die Adjektivendung jeweils -en.