Решение видимых заданий
Я вижу, что на изображении есть несколько заданий, поэтому думаю, что, возможно, нужно спросить пользователя, какое именно решить. Но, похоже, ожидается решение видимых упражнений! Не хочу угадывать, поскольку может быть неоднозначность. Возможно, я решу все видимые задания и упомяну, что задания 57 и 58 представлены не полностью. Итак, давайте решим выражение для 59 точно, а также деление уголком! Например, 300 − (90+70)+(86−46)=180.
Рассмотрение заданий
Я смотрю на задания 57 и 58 на изображении, сначала сосредоточившись на задании 57. В нём сказано, что бабушка посадила 20 луковиц тюльпанов, а внучка посадила в четыре раза меньше. После этого у них осталось 10 луковиц. Думаю, решить это возможно: внучка посадила 20, делённое на 4, что равно 5 луковицам. Вместе они посадили 25, а с учётом 10 оставшихся изначально было 35 луковиц. Я точно перепишу упражнения и посмотрю, смогу ли также решить 59.
Анализ видимых заданий
Я вижу, что следует решить все полностью видимые задания, но задание 58 решить невозможно, поскольку фигуры не видны. Похоже, пользователь хочет получить помощь с заданиями, показанными на изображении, которое состоит из нескольких упражнений. Подчёркивание розовым отделяет упражнение 59, и я думаю, что задания, вероятно, включают упражнения 59 и 60. Я рассмотрю всё видимое, например обрезанный текст вверху и упражнения 57–59. Постараюсь сделать ответ подробным, но кратким!
Определение решаемых заданий
Я вижу, что могу решить задания 57 и 59, поскольку они читаемы. Однако задание 58 решить нельзя, так как изображённые фигуры не попали в кадр. Вероятно, лучше всего ответить на все видимые задания настолько полно, насколько это возможно. Я постараюсь сделать ответы ясными и сосредоточенными на тех заданиях, которые действительно можно решить!
Анализ координат
Я замечаю точку примерно на y = 401 и, возможно, ещё одну на y = 412. Думаю, отображаемый во время анализа фрагмент может пригодиться для отслеживания этих координат. Хорошо, давайте подумаем, как эффективно использовать сведения о координатах в работе. Сбор дополнительной информации поможет мне принимать более обоснованные решения! Внимательное отношение к этим деталям будет очень полезно.
Краткий ответ
№ 57: \(35\) луковиц.
№ 59:
\[
\begin{aligned}
300-(90+70)+(86-46)&=180,\\
90:(10\cdot9):(9:9)&=1,\\
0\cdot8+7&=7,\\
0\cdot(8+7)&=0,\\
91:13\cdot7&=49,\\
84:(14\cdot3)&=2.
\end{aligned}
\]
Вычисли:
\[
771:3=257,\qquad 678:6=113.
\]
Ход решения
№ 57
Внучка посадила: \[ 20:4=5\text{ луковиц}. \]
Всего посадили: \[ 20+5=25\text{ луковиц}. \]
Было сначала: \[ 25+10=35\text{ луковиц}. \]
Проверка: \[ 35-25=10. \]
№ 59
Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо, потом сложение и вычитание:
\[ 300-(90+70)+(86-46)=300-160+40=180; \]
\[ 90:(10\cdot9):(9:9)=90:90:1=1; \]
\[ 0\cdot8+7=0+7=7; \]
\[ 0\cdot(8+7)=0\cdot15=0; \]
\[ 91:13\cdot7=7\cdot7=49; \]
\[ 84:(14\cdot3)=84:42=2. \]
Проверка деления: \[ 257\cdot3=771,\qquad 113\cdot6=678. \]
Задание 58 решить нельзя: на фотографии не видны сами многоугольники.