Реши задание на изображении

Объяснение принципов упражнений

Мне нужно точно объяснить принципы двух упражнений. В Упражнении 1 я сопоставлю ответы с приветствиями и представлениями. Например, «Hello!» соответствует «Hi!», а «I'm Lulu and this is Larry.» — «Nice to meet you!» В Упражнении 2 нужно учитывать, как строить ответы с открытым концом, используя формат для заполнения личной информации. Можно привести примеры ответов или оставить пропуски для заполнения.

Уточнение структуры вопросов

Мне нужно уточнить некоторые вопросы для упражнения. Например, на вопрос «What’s your name?» ответ должен начинаться с «My name’s...». В вопросе «How old are you?» используется правильная конструкция с «are you», а не «is you». При запросе номера телефона используется просто «your number». Что касается увлечений, правильный вариант — «Do you like playing...?» с акцентом на действие. Можно предложить заполнить пропуски: имя, возраст, номер и увлечение — в качестве персонализированных заданий упражнения.

Формулировка ответов для учеников

Мне нужно уточнить, как ученикам следует вписывать свои личные данные, подчеркнув, что единственно правильных ответов нет. Следует сказать: «Здесь ответы индивидуальны; это пример». Похоже, пользователь хочет получить ответы к изображению, которое, вероятно, относится к обоим упражнениям. Можно начать с «Краткий ответ» и включить примеры 1 и 2. Для личной информации можно использовать: «I can swim», «I’m 10», а также имена «Alex» или «Masha».