In your notebook, write a mini- story.Use the pictures and the verbs in the box

Привет! Для начала давай посмотрим на картинки и попробуем определить контекст каждой из них, а затем подберем подходящие глаголы из списка. Итак, на первой картинке видно, как мальчик сидит за столом, перед ним хлеб и собака, которая, кажется, просит еду. Вторая картинка показывает мальчика, который смотрит на собаку через увеличительное стекло, возможно, он задумчиво наблюдает за ней. На третьей картинке мальчик что-то делает, используя телескоп, рядом с ним также собака.

Исходя из картинок и предложенных глаголов, давай составим мини-историю:

Вчера, мой собака вошла в комнату (Yesterday, my dog came in), когда я ужинал (when I was eating). Она посмотрела на меня своими грустными глазами (She looked at me with her sad eyes), казалось, она искала что-то вкусное (as if she was looking for some tasty treat). Я не смог устоять и дал ей кусочек своего сэндвича (I couldn't resist and gave her a piece of my sandwich). Потом мы вместе играли (Then we played together), и я решил сделать фотографию её больших глаз с подзорной трубы, чтобы сохранить этот момент (I decided to take a photo of her big eyes through the telescope to capture the moment).

А теперь давай попробуем написать историю, связав картинки и глаголы.

В