In your notebook, write a mini- story.Use the pictures and the verbs in the box
Привет! Давай попробуем вместе написать мини-историю, используя картинки и глаголы из рамки для этого задания. На первой картинке мы видим ребёнка и собаку в комнате, похоже, что ребёнок что-то ест. На второй картинке этот же ребёнок смотрит через бинокль на своего собаку, который сидит на земле, и рядом есть яблоки и груша. На третьей картинке ребёнок что-то делает с линейкой рядом с собакой.
Теперь давай использовать наши глаголы "come in" (войти), "eat" (кушать), "look at" (смотреть на), "look for" (искать), "make" (делать) и "take" (брать), чтобы составить предложения под картинками.
Вот так может выглядеть наша история:
- Вчера, мой пёс вошёл в комнату, когда я кушал ужин.
- Затем я смотрел на него через бинокль, искал его лучшие стороны, чтобы сделать отличное фото.
- И в конце, я взял линейку и сделал домик для моего пса.
Это только один из вариантов, как можно связать картинки и глаголы в мини-историю. Ты можешь изменить детали или порядок действий, чтобы сделать рассказ более интересным или личным. Удачи с твоим заданием!
