Реши задание на изображении

Это продолжение текущей цели — решение вопросов квалификационного теста.

Правильный ответ: «Информационное письмо от Инфоцентра и задача в АСУЗ».

Это продолжение текущей цели — следующий вопрос того же квалификационного теста.

Правильный вариант: в течение 30 минут.

Это продолжение текущей учебной цели — следующий вопрос того же квалификационного теста.

Правильный вариант: «Незамедлительно вызову группу быстрого реагирования (ГБР) и сообщу администрации». Самостоятельно выводить агрессивного нетрезвого покупателя не следует.

Это продолжение текущей учебной цели — следующий вопрос того же квалификационного теста.

Правильный вариант:

«Нет, условия сервиса „Пакет“ для сотрудников и клиентов разные. Например, в „Пакете“ для сотрудников кэшбэк на готовую еду выше».

Это продолжение текущей учебной цели — следующий вопрос того же квалификационного теста.

Выберите два варианта:

• Принимать денежную наличность строго с пересчётом
• Проверять денежные средства на подлинность

Размен купюр по просьбе покупателя не относится к обязательным правилам работы с наличностью.

Это продолжение текущей учебной цели — следующий вопрос того же квалификационного теста.

Правильный вариант: 180 дней.

Это продолжение текущей учебной цели — 15-й вопрос того же квалификационного теста.

Выберите все варианты:

• следы сельхозвредителей;
• загрязнения;
• гнили или плесень;
• грубые механические повреждения;
• позеленение более \( \frac14 \) поверхности;
• прорастание;
• уродливая форма.

Это продолжение текущей учебной цели — следующий вопрос того же квалификационного теста (вопрос 16 из 30).

Правильный вариант: «Весь ассортимент по плану выпечки “До открытия”».

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 17 того же квалификационного теста.

Отметьте:

• Сломанную
• С нарушением упаковки
• Возвращённую покупателями
• С вытекшей начинкой
• Неправильной формы и цвета
• Упавшую на пол
• Потерявшую внешний вид

Вариант «Испечённую по ошибке в большем количестве, чем указано в плане по выпечке» не выбирайте: сама по себе лишняя выпечка не делает продукцию непригодной для выкладки.

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 18 того же квалификационного теста.

Правильный ответ: «Все вышеперечисленное».

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 19 того же квалификационного теста.

Правильный вариант: «Ценник A7».

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 20 того же квалификационного теста.

Правильный вариант: «По одному плоду». Бананы отбраковывают поштучно, а не связкой, килограммом или коробкой.

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 21 того же квалификационного теста.

Выберите два варианта:

• По обозначению на ценнике
• По обозначению на ТСД

Вариант «Такие товары никак не помечаются» не выбирайте.

Это продолжение текущей цели — вопрос 22 того же квалификационного теста.

Выберите два варианта:

• Для правильной работы автозаказа
• Для корректности остатков сырья

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 23 того же квалификационного теста.

Выберите вариант:

«Да, верно, так он реализует обещание покупателям „Предоставлять качество и свежесть“».

Ротация помогает сначала реализовать товар предыдущего прихода и не допустить его залеживания.

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 24 того же квалификационного теста.

Выберите:

• Увядание / загнивание
• Значительные потёртости
• Грубые механические повреждения
• Отсутствие плодоножки

«Пожелтение» не выбирайте: само по себе оно может быть признаком созревания груш.

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 25 того же квалификационного теста.

Правильный вариант: \(0\ldots +2^\circ\text{C}\).

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 26 того же квалификационного теста.

Правильный вариант: «Вернуть на постоянное место размещения данной продукции».

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 27 того же квалификационного теста.

Выберите:

• Тёмные пятна на кожуре / увядание
• Ямчатость / грубые механические повреждения
• Гниль

Равномерный окрас плода и природная сетка не являются основаниями для снятия яблок с полки.

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 28 из 30 того же квалификационного теста.

Правильный вариант: «Полочные ценники на жёлтой бумаге + плакат “Скидка у касс”».

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 29 того же квалификационного теста.

Выберите:

• Использование рукавиц
• Выпекание сырья только одного типа
• Использование загрузочной тележки
• Постоянный визуальный контроль выпекания, чтобы предотвратить сгорание сырья

Не выбирайте периодическое открывание печи и обязательную подачу воды.

Это продолжение текущей учебной цели — вопрос 30 из 30 того же квалификационного теста.

Отметьте три варианта:

• В одну ячейку (поток) выкладывать только 1 вид продукции
• Не упаковывать готовую продукцию
• Не застилать бумагой ячейки для изделий

Вариант «Обязательно упаковывать всю продукцию перед выкладкой» не выбирайте.