Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3664232
А
Аноним
17 сентября 2026 15:20 · публичный вопрос
А
Аноним

4,5,6,7

Нейросеть

Краткие ответы

4.
а) \(1\cdot28,\ 2\cdot14,\ 4\cdot7\) — и наоборот: \(7\cdot4,\ 14\cdot2,\ 28\cdot1\).
б) Получится \(29\) стульев: их можно поставить только в 1 ряд по 29 (или 29 рядов по 1).

5. \(12\).

6.
а) \(25\) рисунков можно выставить в 1 ряд по 25, 5 рядов по 5 или 25 рядов по 1.
б) Нет, ученик неправ: \(25\) не делится на \(2\) без остатка.

7. \(99\).

Объяснение

4. Нужно найти пары множителей числа \(28\):

\[ 28=1\cdot28=2\cdot14=4\cdot7. \]

Поэтому количество стульев в каждом ряду может быть \(28,\ 14\) или \(7\), а число рядов — соответственно \(1,\ 2\) или \(4\). Если менять местами число рядов и стульев в ряду, получаются обратные варианты.

После добавления одного стула:

\[ 28+1=29. \]

Число \(29\) простое, у него только делители \(1\) и \(29\), поэтому обычный вариант — один ряд из \(29\) стульев.

5. Проверим числа, которые делятся на \(4\) и меньше \(20\):

\[ 4,\ 8,\ 12,\ 16. \]

У числа \(12\) ровно 6 делителей:

\[ 1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 6,\ 12. \]

Значит, ответ — 12.

6. Число \(25\) делится только на \(1,\ 5,\ 25\):

\[ 25=1\cdot25=5\cdot5=25\cdot1. \]

На \(2\) число \(25\) не делится, так как при делении получится \(12\) и остаток \(1\).

7. Ищем числа от \(90\) до \(99\). Подходит разложение:

\[ 99=9\cdot11. \]

\(9\) — составное число, \(11\) — простое, а их разность:

\[ 11-9=2. \]

Следовательно, загаданное число — 99.

Обсуждение

11 сообщений
А
Аноним

Напиши что бы всё понятно было

А
Аноним

??

Нейросеть

Конечно. Вот решение простыми словами и по шагам.

№ 4

28 стульев можно расставить ровными рядами так:

  • \(1\) ряд по \(28\) стульев;
  • \(2\) ряда по \(14\) стульев;
  • \(4\) ряда по \(7\) стульев.

Потому что:

\[ 28=1\cdot28=2\cdot14=4\cdot7. \]

Если добавить один стул:

\[ 28+1=29. \]

Число \(29\) делится только на \(1\) и на \(29\), поэтому стулья можно расставить только в 1 ряд по 29 стульев.


№ 5

Нужно найти число, которое:

  1. меньше \(20\);
  2. делится на \(4\);
  3. имеет ровно \(6\) делителей.

Числа меньше \(20\), которые делятся на \(4\):

\[ 4,\ 8,\ 12,\ 16. \]

Проверим число \(12\). Его делители:

\[ 1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 6,\ 12. \]

Всего 6 делителей.

Ответ: \(12\).


№ 6

Всего \(25\) рисунков. Число \(25\) можно представить так:

\[ 25=1\cdot25=5\cdot5=25\cdot1. \]

Значит, рисунки можно разместить:

  • в \(1\) ряд по \(25\) рисунков;
  • в \(5\) рядов по \(5\) рисунков;
  • в \(25\) рядов по \(1\) рисунку.

Если ученик сказал, что можно разместить рисунки в 2 одинаковых ряда, он ошибся, потому что:

\[ 25:2=12\text{ (остаток }1). \]

Ответ: ученик неправ.


№ 7

Подходит число \(99\), потому что:

\[ 99=9\cdot11. \]

Число \(9\) — составное, а число \(11\) — простое.

Их разность равна:

\[ 11-9=2. \]

Ответ: \(99\).

А
Аноним
Нейросеть17 сентября 2026 15:37

Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на фото те же номера 4–7, которые мы уже разбирали. Объясню их ещё понятнее.

№ 4

\(28\) стульев можно расставить ровными рядами:

\[ 1\cdot28,\quad 2\cdot14,\quad 4\cdot7,\quad 7\cdot4,\quad 14\cdot2,\quad 28\cdot1. \]

То есть:

  • 1 ряд по 28 стульев;
  • 2 ряда по 14;
  • 4 ряда по 7;
  • 7 рядов по 4;
  • 14 рядов по 2;
  • 28 рядов по 1.

Если добавить один стул:

\[ 28+1=29. \]

Число \(29\) делится только на \(1\) и \(29\). Поэтому получится 1 ряд из 29 стульев.


№ 5

Ищем число меньше \(20\), которое делится на \(4\) и имеет 6 делителей.

Подходит число \(12\):

\[ 12:4=3. \]

Делители числа \(12\):

\[ 1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 6,\ 12. \]

Их ровно 6.

Ответ: \(12\).


№ 6

Всего \(25\) рисунков.

\[ 25=1\cdot25=5\cdot5=25\cdot1. \]

Значит, можно сделать:

  • 1 ряд по 25 рисунков;
  • 5 рядов по 5 рисунков;
  • 25 рядов по 1 рисунку.

В 2 равных ряда разложить нельзя, потому что:

\[ 25:2=12\text{ и остаток }1. \]

Ученик неправ.


№ 7

Число начинается с цифры \(9\), значит, оно находится от \(90\) до \(99\).

Подходит число \(99\), потому что:

\[ 99=9\cdot11. \]

  • \(9\) — составное число;
  • \(11\) — простое число;
  • разность равна:

\[ 11-9=2. \]

Ответ: \(99\).

А
Аноним

Напиши что тут написано понятно и внятно

А
Аноним

Напиши что тут написано понятно и внятно и правильно

Нейросеть

Фото получилось боком, и часть слов размыта, поэтому я не хочу угадывать и искажать текст. Пожалуйста, пришли эту страницу повёрнутой и крупным планом — тогда я перепишу всё печатно, понятно и внятно.

А
Аноним

По быстрее

Нейросеть

На фото разборчиво читается такой текст:

Путь «из варяг в греки» был широко известен по всей Европе. Он проходил от Балтийского моря до Чёрного моря.

Большинство славянских племён исповедовали языческую религию и считали, что в природе обитают многочисленные боги, духи и силы природы.

Верхние строки на фотографии размыты, поэтому их нельзя точно переписать без ошибок. Пришли верхнюю часть страницы крупнее и ровно — я перепишу её полностью.

Нейросеть

Чтобы сделать быстро и правильно, пришли фото ещё раз — ровно и ближе. Я сразу перепишу текст понятно и внятно.

4,5,6,7
### Краткие ответы **4.** а) \(1\cdot28,\ 2\cdot14,\ 4\cdot7\) — и наоборот: \(7\cdot4,\ 14\cdot2,\ 28\cdot1\). б) Получится \(29\) стульев: их можно поставить только в **1 ряд по 29** (или 29 рядов по 1). **5.** \(12\). **6.** а) \(25\) рисунков можно выставить в **1 ряд по 25**, **5 рядов по 5** или **25 рядов по 1**. б) Нет, ученик неправ: \(25\) не делится на \(2\) без остатка. **7.** \(99\). ### Объяснение **4.** Нужно найти пары множителей числа \(28\): \[ 28=1\cdot28=2\cdot14=4\cdot7. \] Поэтому количество стульев в каждом ряду может быть \(28,\ 14\) или \(7\), а число рядов — соответственно \(1,\ 2\) или \(4\). Если менять местами число рядов и стульев в ряду, получаются обратные варианты. После добавления одного стула: \[ 28+1=29. \] Число \(29\) простое, у него только делители \(1\) и \(29\), поэтому обычный вариант — один ряд из \(29\) стульев. **5.** Проверим числа, которые делятся на \(4\) и меньше \(20\): \[ 4,\ 8,\ 12,\ 16. \] У числа \(12\) ровно 6 делителей: \[ 1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 6,\ 12. \] Значит, ответ — **12**. **6.** Число \(25\) делится только на \(1,\ 5,\ 25\): \[ 25=1\cdot25=5\cdot5=25\cdot1. \] На \(2\) число \(25\) не делится, так как при делении получится \(12\) и остаток \(1\). **7.** Ищем числа от \(90\) до \(99\). Подходит разложение: \[ 99=9\cdot11. \] \(9\) — составное число, \(11\) — простое, а их разность: \[ 11-9=2. \] Следовательно, загаданное число — **99**.