Уточнение форм прошедшего времени и грамматических принципов
Я рассматриваю формы глаголов в прошедшем времени: visit превращается в visited, swim — в swam, ride изменяется на rode, play становится played, а read произносится как red. Думаю, мне нужно объяснить принцип.
Сначала я упомяну, что у меня может быть подлежащее без артиклей и с существительными во множественном числе. Во-вторых, я могу построить объяснение так: «I've got», после чего перечислить пункты из списка. Это должно всё прояснить!
Анализ запроса для выполнения задания
Я вижу, что запрос, вероятно, относится к изображению, связанному с заданием 2. Мне следует определить «Задание 2» и решить, нужно ли также обратиться к верхней части. Если внимательно посмотреть, верхняя строка может относиться к упражнению 1, в котором есть такие категории, как «дом», «животные» и «тело». Слева виден обрезанный фрагмент, из-за чего это трудно определить. Возможно, там нужно написать «Write 5 words for each...», но я вижу только часть инструкции.
Уточнение моего ответа
Итак, «swam in the lake» может показаться немного банальным, но это подходит. Затем у меня есть «watched films» как одно действие, что тоже вполне нормально. Я хочу убедиться, что мой ответ в целом остаётся кратким и увлекательным. Кажется, добавление заключительной строки помогло бы завершить его, не делая слишком длинным. Давайте сохраним ясность и лаконичность!
Краткий ответ — возможный вариант (личные сведения можно заменить своими):
- English, Maths, Science, Art and PE.
- I’ve got a pencil, a pen, a notebook, a ruler and an eraser in my school bag now.
- There are four people in my family: my mum, my dad, my sister and me.
- I usually eat porridge, a banana and toast for breakfast.
- I usually read books, ride my bike and visit my grandparents at the weekend.
- I can swim, ride a bike and play football in summer.
- I visited my grandparents, swam in the lake, rode my bike, played football and watched films in summer.
Как понять принцип:
- В № 1 перечисляются школьные предметы.
- В № 2 используется конструкция I’ve got + предметы — «у меня есть».
- В № 3: There are + количество + люди.
- В № 4–5 после usually используется Present Simple:
I eat, I read, I ride, I visit. - После can глагол ставится без частицы to:
can swim, can ride, can play. - В № 7 нужны действия в прошедшем времени:
visit → visited, swim → swam, ride → rode, play → played, watch → watched.
Проверка: в № 1, 2 и 7 по 5 пунктов, в № 5 и 6 по 3 действия. Верхняя часть фотографии относится к другому, обрезанному заданию.