Сделай мне вот эти вот задания диалог напиши кратко
Перевод заданий с диалогами
Я мог бы привести краткий диалог для задания, используя английский язык, поскольку именно он требуется. Он мог бы выглядеть так:
Ученик 1: Как выглядит твой новый друг?
Ученик 2: Она высокая и стройная, с длинными светлыми волосами и голубыми глазами.
Ученик 1: У неё есть какие-нибудь отличительные особенности?
Ученик 2: Да, маленькая родинка на щеке.
Ученик 1: Она кажется милой.
Ученик 2: Она ещё и очень дружелюбная.
Для задания на перевод я мог бы предоставить краткий перевод текста об Alex, соседке.
Организация прилагательных и заданий
Я обдумываю, как подойти к порядку прилагательных, особенно сначала описывая мнение, рост и телосложение, а затем волосы. В заданиях на сопоставление я буду искать ключевые слова — например, «novel», соответствующее «narrative». В задании 5 следует использовать прилагательные, выражающие мнение и рост, перед существительными, а прилагательные, описывающие волосы, — после них. В задании 6 нужно убедиться, что не вносятся неподтверждённые исправления, и проверить, что предложения точно описывают физические характеристики. Давайте ещё раз всё внимательно проверим!
Распределение заданий
Мне нужно упомянуть, что диалог из «Задания 6» уже есть в учебнике и не содержит ответа. Пользователь спросил о выполнении «этих заданий». Задание 6 в первой части включает сопоставление, тогда как другое Задание 6 предназначено для чтения по ролям. Думаю, я могу включить короткий оригинальный диалог для задания 7. На самом деле, возможно, для ясности вообще не стоит воспроизводить данный диалог из задания 6.
Структурирование заданий с помощью Markdown
Я думаю организовать это с помощью заголовков Markdown, например «Задание 2» и так далее. Есть потенциальная проблема с заданием 4, в котором говорится: «Вставьте следующие словосочетания в предложения», включая «long nails, big feet». Я мог бы просто перечислить словосочетания, но ответы в виде полных предложений были бы более полезными. Ещё одна проблема связана с заданием 3, которое требует сопоставить отрывки (буквы) с источниками (цифры), обозначенными от a до d.
Задание 2
1 — e
2 — a
3 — b
4 — d
5 — f
6 — c
Задание 3
a — 4
b — 1
c — 2
d — 3
Задание 4
- big feet
- long legs
- thin legs
- hairy chest
- long nails
- deep voice
- lovely complexion
- bad skin
Задание 5
- He’s a tall, good-looking man with short, fair hair.
- She’s a tall, thin woman with long hair.
- I’ve got straight, black hair and I’m tall and very thin.
- She’s very good-looking with a lovely tan and long blonde hair.
- I wouldn’t describe my husband as tall, dark and handsome!
Задание 6
1 — d
2 — b
3 — a
4 — c
Задание 7. Краткий диалог
Pupil 1: What does your new friend look like?
Pupil 2: She is tall and slim. She has long fair hair and blue eyes.
Pupil 1: Has she got any special features?
Pupil 2: Yes, she has a small mole on her cheek.
Pupil 1: She sounds lovely!
Задание 8. Перевод
Моему соседу Алексу 18 лет, он студент. Алекс довольно привлекательный. Он не очень высокий. У него крепкое телосложение, широкие плечи, крепкая грудь и сильная спина. Шея у него довольно короткая и крепкая.
Алекс очень спортивный: он занимается каратэ и каждый день бегает. Поэтому у него хорошо развиты мышцы. Руки и ноги у него довольно короткие, но очень крепкие. Пальцы короткие и толстые, а ступни не очень большие. Алекс очень сильный и легко поднимает тяжёлые вещи.
У него красивое округлое лицо. Лоб довольно низкий, брови густые. У Алекса ярко-зелёные глаза миндалевидной формы. Нос не очень большой, немного курносый. Уши маленькие. Губы не толстые и не тонкие. Обычно он гладко выбрит, но носит аккуратную маленькую бородку на подбородке. Как и у многих рыжеволосых людей, у Алекса есть веснушки. Также у него есть небольшой шрам на лбу.
Принцип: в заданиях на соответствие ищи главный признак, а в описании внешности ставь прилагательные перед существительным: long fair hair, tall and slim.
