Краткий ответ:
- Красное лето уже прошло.
- Журавли улетели в тёплые страны.
- Ёж спрятался в гнездо под корнями сосны.
- Жуки скрылись в кору деревьев.
- Змеи и ящерицы зарылись в тёплый мох.
- Медведь выбрал место для берлоги.
Как составлять такие предложения
Сначала найди главные члены:
- кто? что? — подлежащее;
- что сделал? что сделали? — сказуемое.
Затем добавь слова, которые их поясняют.
| № | Главные члены | Поясняющие слова |
|---|---|---|
| 1 | лето прошло | красное, уже |
| 2 | журавли улетели | в тёплые страны |
| 3 | ёж спрятался | в гнездо под корнями сосны |
| 4 | жуки скрылись | в кору деревьев |
| 5 | змеи и ящерицы зарылись | в тёплый мох |
| 6 | медведь выбрал | место для берлоги |
Например, во 2-м предложении:
журавли — кто?
улетели — что сделали?
в страны — куда?
тёплые — какие страны?
Предложения можно объединить темой «Осень. Подготовка птиц и животных к зиме».
Дополнительное предложение: Белка запасла орехи на зиму.
Во втором предложении главные члены:
- Журавли — подлежащее, подчёркивается одной чертой;
- улетели — сказуемое, подчёркивается двумя чертами.
Слова в тёплые страны — второстепенные члены предложения: они поясняют, куда улетели журавли; слово тёплые поясняет, какие страны.
