Тест по предмету «Химия» на тему «чистые вещества и смеси»

1. Какие из перечисленных веществ являются чистыми веществами?

   A) Воздух
   B) Медь
   C) Кислород
   D) Морская вода

2. Какие из перечисленных объектов являются смесями?

   A) Гранит
   B) Воздух
   C) Раствор сахара в воде
   D) Сера

3. Какие признаки характерны для смеси?

   A) Смесь состоит из двух или более веществ
   B) Состав смеси может изменяться
   C) Компоненты смеси сохраняют свои свойства
   D) Смесь имеет постоянную химическую формулу

4. Какие смеси являются однородными?

   A) Воздух
   B) Раствор поваренной соли в воде
   C) Латунь
   D) Смесь песка и воды

5. Какие смеси являются неоднородными?

   A) Масло и вода
   B) Песок и вода
   C) Гранит
   D) Раствор сахара в воде

6. Какие физические способы используют для разделения смесей?

   A) Фильтрование
   B) Перегонка
   C) Действие магнита
   D) Проведение химической реакции

7. Чтобы разделить смесь поваренной соли и песка, какие действия нужно выполнить?

   A) Добавить воду и перемешать смесь
   B) Отфильтровать смесь
   C) Выпарить воду из полученного раствора
   D) Использовать магнит

8. Какие утверждения о чистом веществе верны?

   A) Чистое вещество имеет постоянный состав
   B) Чистое вещество обладает характерными физическими свойствами
   C) Чистое вещество нельзя разделить физическими способами на другие вещества
   D) Состав чистого вещества зависит от количества взятого образца

9. Какие утверждения о растворе верны?

   A) Раствор является однородной смесью
   B) Раствор состоит из растворителя и растворённого вещества
   C) Компоненты раствора можно разделить физическими способами
   D) Раствор всегда является чистым веществом

10. В каких парах правильно указаны смесь и подходящий способ её разделения?

A) Песок и вода — фильтрование
B) Железные опилки и песок — действие магнита
C) Раствор соли — выпаривание
D) Масло и вода — фильтрование

Ответы

1 — B, C
2 — A, B, C
3 — A, B, C
4 — A, B, C
5 — A, B, C
6 — A, B, C
7 — A, B, C
8 — A, B, C
9 — A, B, C
10 — A, B, C