Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3665252
А
Аноним
18 сентября 2026 09:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Задание. 1) Начало "Великой депрессии" в США и её последствия. 2) Реформы Рузвельта в рамках "Нового курса". 3) Итоги реформ Рузвельта.

Нейросеть

Краткий ответ

1. Начало Великой депрессии в США и её последствия

В октябре 1929 г. в США произошёл крах фондовой биржи. Он стал началом Великой депрессии — крупнейшего экономического кризиса XX века.

Причины кризиса:

  • перепроизводство товаров: заводы производили больше, чем население могло купить;
  • медленный рост покупательной способности населения;
  • слабое государственное регулирование экономики;
  • биржевая спекуляция и искусственное завышение цен на акции.

Последствия:

  • закрылись более 5 тысяч банков;
  • миллионы вкладчиков потеряли деньги;
  • промышленное производство в США сократилось почти вдвое, а производство автомобилей — почти в 5 раз;
  • резко выросла безработица и бедность;
  • многие фермеры разорились из-за падения цен на сельскохозяйственную продукцию;
  • появились очереди за бесплатной едой, бездомные;
  • усилились забастовки и социальные протесты;
  • кризис распространился на другие страны и стал мировым;
  • выросло влияние коммунистов и фашистов, выступавших за радикальные перемены.

2. Реформы Рузвельта в рамках «Нового курса»

В 1933 г. президентом США стал Франклин Делано Рузвельт. Он начал проводить политику государственного регулирования экономики.

Основные меры:

  • проведена проверка банков; несостоятельные банки закрыли, а надёжным разрешили продолжить работу;
  • введено страхование банковских вкладов;
  • государство стало активнее контролировать финансовую систему и экономику;
  • для сельского хозяйства ограничивали перепроизводство и поддерживали цены на продукцию;
  • организованы масштабные общественные работы: строительство дорог, плотин, каналов, электростанций;
  • установлены ограничения рабочего дня и минимальная заработная плата;
  • разрешено заключение коллективных договоров между профсоюзами и предпринимателями;
  • введено обязательное страхование рабочих;
  • установлены государственные пенсии по старости и инвалидности, пособия по безработице;
  • отменён «сухой закон», усилилась борьба с мафией.

3. Итоги реформ Рузвельта

«Новый курс»:

  • помог стабилизировать банковскую систему и промышленность;
  • обеспечил работой часть безработных;
  • повысил покупательную способность населения;
  • защитил социальные права граждан;
  • снизил социальную напряжённость;
  • усилил роль государства в экономике и расширил влияние профсоюзов;
  • сохранил капиталистическую систему, но сделал её более регулируемой.

Однако реформы не уничтожили монополии и не устранили сразу все экономические проблемы. Поэтому итогом стал государственно-монополистический капитализм — система, при которой капитализм сохраняется, но государство активно регулирует экономику.

Ключевая логика темы

Кризис развивался по цепочке:

\[ \text{перепроизводство} \rightarrow \text{падение цен и продаж} \rightarrow \text{закрытие предприятий} \rightarrow \text{безработица} \rightarrow \text{снижение спроса} \rightarrow \text{углубление кризиса} \]

Рузвельт пытался разорвать эту цепь с помощью государственных мер.

Проблема Мера «Нового курса» Результат
Крах банков Проверка банков и страхование вкладов Восстановление доверия к банкам
Перепроизводство Регулирование сельского хозяйства Поддержка цен и фермеров
Безработица Общественные работы Появление рабочих мест
Низкий спрос Пособия, зарплаты, пенсии Рост покупательной способности
Не защищённость рабочих Профсоюзы, коллективные договоры, страхование Усиление социальных прав

Проверка результата: если в ответе указаны причины кризиса, меры против банковского краха, безработицы и перепроизводства, а также усиление роли государства и социальной защиты, то основные пункты задания раскрыты.

Задание. 1) Начало "Великой депрессии" в США и её последствия. 2) Реформы Рузвельта в рамках "Нового курса". 3) Итоги реформ Рузвельта.
## Краткий ответ ### 1. Начало Великой депрессии в США и её последствия В октябре **1929 г.** в США произошёл крах фондовой биржи. Он стал началом Великой депрессии — крупнейшего экономического кризиса XX века. **Причины кризиса:** - перепроизводство товаров: заводы производили больше, чем население могло купить; - медленный рост покупательной способности населения; - слабое государственное регулирование экономики; - биржевая спекуляция и искусственное завышение цен на акции. **Последствия:** - закрылись более **5 тысяч банков**; - миллионы вкладчиков потеряли деньги; - промышленное производство в США сократилось почти вдвое, а производство автомобилей — почти в 5 раз; - резко выросла безработица и бедность; - многие фермеры разорились из-за падения цен на сельскохозяйственную продукцию; - появились очереди за бесплатной едой, бездомные; - усилились забастовки и социальные протесты; - кризис распространился на другие страны и стал мировым; - выросло влияние коммунистов и фашистов, выступавших за радикальные перемены. ### 2. Реформы Рузвельта в рамках «Нового курса» В **1933 г.** президентом США стал Франклин Делано Рузвельт. Он начал проводить политику государственного регулирования экономики. Основные меры: - проведена проверка банков; несостоятельные банки закрыли, а надёжным разрешили продолжить работу; - введено страхование банковских вкладов; - государство стало активнее контролировать финансовую систему и экономику; - для сельского хозяйства ограничивали перепроизводство и поддерживали цены на продукцию; - организованы масштабные общественные работы: строительство дорог, плотин, каналов, электростанций; - установлены ограничения рабочего дня и минимальная заработная плата; - разрешено заключение коллективных договоров между профсоюзами и предпринимателями; - введено обязательное страхование рабочих; - установлены государственные пенсии по старости и инвалидности, пособия по безработице; - отменён «сухой закон», усилилась борьба с мафией. ### 3. Итоги реформ Рузвельта «Новый курс»: - помог стабилизировать банковскую систему и промышленность; - обеспечил работой часть безработных; - повысил покупательную способность населения; - защитил социальные права граждан; - снизил социальную напряжённость; - усилил роль государства в экономике и расширил влияние профсоюзов; - сохранил капиталистическую систему, но сделал её более регулируемой. Однако реформы не уничтожили монополии и не устранили сразу все экономические проблемы. Поэтому итогом стал **государственно-монополистический капитализм** — система, при которой капитализм сохраняется, но государство активно регулирует экономику. ## Ключевая логика темы Кризис развивался по цепочке: \[ \text{перепроизводство} \rightarrow \text{падение цен и продаж} \rightarrow \text{закрытие предприятий} \rightarrow \text{безработица} \rightarrow \text{снижение спроса} \rightarrow \text{углубление кризиса} \] Рузвельт пытался разорвать эту цепь с помощью государственных мер. | Проблема | Мера «Нового курса» | Результат | |---|---|---| | Крах банков | Проверка банков и страхование вкладов | Восстановление доверия к банкам | | Перепроизводство | Регулирование сельского хозяйства | Поддержка цен и фермеров | | Безработица | Общественные работы | Появление рабочих мест | | Низкий спрос | Пособия, зарплаты, пенсии | Рост покупательной способности | | Не защищённость рабочих | Профсоюзы, коллективные договоры, страхование | Усиление социальных прав | **Проверка результата:** если в ответе указаны причины кризиса, меры против банковского краха, безработицы и перепроизводства, а также усиление роли государства и социальной защиты, то основные пункты задания раскрыты.