Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3665756
А
Аноним
18 сентября 2026 15:01 · публичный вопрос
А
Аноним

Упражнение 30

Нейросеть18 сентября 2026 15:01

Краткий ответ. Текст «Заяц и ёжик» — о зайце и ёжике. Заяц испугался шума в лесу, а ёжик объяснил, что шумят опавшие листья под его лапами.

Почему поставлены разные знаки препинания

  • Точка обозначает спокойное сообщение или побуждение:
    «Это я, ёжик.»; «Не бойся.»
  • Восклицательный знак передаёт сильное чувство: испуг, тревогу, удивление:
    «Ай, шум какой!»; «Я шаг шагну — и сам от страха трясусь!»
  • Вопросительный знак ставится в конце вопроса:
    «Да разве я виноват?»
  • Знаки ?! показывают одновременно вопрос и сильное возмущение:
    «Чего же ты, бессовестный, шум так поднял?!»

Вид предложений

Предложение По цели высказывания По интонации
«Ай, шум какой!» повествовательное восклицательное
«Ай, треск какой!» повествовательное восклицательное
«Иначе — волки бегут или медведи бредут.» повествовательное невосклицательное
«Не бойся.» побудительное невосклицательное
«Это я, ёжик.» повествовательное невосклицательное
«Чего же ты, бессовестный, шум так поднял?!» вопросительное восклицательное
«Да разве я виноват?» вопросительное невосклицательное
«Это листья опавшие, под лапами шуршат, никак тихо не пройдёшься.» повествовательное невосклицательное
«Я шаг шагну — и сам от страха трясусь!» повествовательное восклицательное

Как выполнить похожее задание: сначала определи цель высказывания — сообщение, вопрос или просьба; затем обрати внимание на интонацию: спокойная она или выражает сильное чувство.

По ролям диалог читают так: один ученик — реплики зайца, другой — реплики ёжика. Заяц говорит испуганно и сердито, ёжик — спокойно.

упражнение 30
**Краткий ответ.** Текст «Заяц и ёжик» — о зайце и ёжике. Заяц испугался шума в лесу, а ёжик объяснил, что шумят опавшие листья под его лапами. ### Почему поставлены разные знаки препинания - **Точка** обозначает спокойное сообщение или побуждение: «Это я, ёжик.»; «Не бойся.» - **Восклицательный знак** передаёт сильное чувство: испуг, тревогу, удивление: «Ай, шум какой!»; «Я шаг шагну — и сам от страха трясусь!» - **Вопросительный знак** ставится в конце вопроса: «Да разве я виноват?» - **Знаки `?!`** показывают одновременно вопрос и сильное возмущение: «Чего же ты, бессовестный, шум так поднял?!» ### Вид предложений | Предложение | По цели высказывания | По интонации | |---|---|---| | «Ай, шум какой!» | повествовательное | восклицательное | | «Ай, треск какой!» | повествовательное | восклицательное | | «Иначе — волки бегут или медведи бредут.» | повествовательное | невосклицательное | | «Не бойся.» | побудительное | невосклицательное | | «Это я, ёжик.» | повествовательное | невосклицательное | | «Чего же ты, бессовестный, шум так поднял?!» | вопросительное | восклицательное | | «Да разве я виноват?» | вопросительное | невосклицательное | | «Это листья опавшие, под лапами шуршат, никак тихо не пройдёшься.» | повествовательное | невосклицательное | | «Я шаг шагну — и сам от страха трясусь!» | повествовательное | восклицательное | **Как выполнить похожее задание:** сначала определи цель высказывания — сообщение, вопрос или просьба; затем обрати внимание на интонацию: спокойная она или выражает сильное чувство. По ролям диалог читают так: один ученик — реплики зайца, другой — реплики ёжика. Заяц говорит испуганно и сердито, ёжик — спокойно.