Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3666350
А
Аноним
19 сентября 2026 09:17 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
19 сентября 2026 09:17

Краткий ответ:
\[ 2(0{,}6x+y)-6(2x-y)=-10{,}8x+8y. \]

При \(x=5\), \(y=4\): \[ -10{,}8\cdot5+8\cdot4=-54+32=-22. \]

Заполнить поля: \(\boxed{-10{,}8}\), \(\boxed{8}\), \(\boxed{-22}\).

Решение:

Раскроем скобки: \[ 2(0{,}6x+y)=1{,}2x+2y, \] \[ -6(2x-y)=-12x+6y. \]

Приведём подобные слагаемые: \[ 1{,}2x-12x+2y+6y=-10{,}8x+8y. \]

Проверка подстановкой: \[ 2(0{,}6\cdot5+4)-6(2\cdot5-4) =2(7)-6(6)=14-36=-22. \]

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Я не поняла как получилось выражение после при x = 5 и после y = 4

Нейросеть19 сентября 2026 09:19

Конечно. В выражении
\[ -10{,}8x+8y \] буквы \(x\) и \(y\) заменяем их значениями:

\[ x=5,\qquad y=4. \]

Поэтому:

\[ -10{,}8x+8y \longrightarrow -10{,}8\cdot5+8\cdot4. \]

Здесь \(x\) и \(y\) означают умножение:

\[ -10{,}8\cdot5=-54, \qquad 8\cdot4=32. \]

Тогда:

\[ -54+32=-22. \]

Ответ: \[ \boxed{-22}. \]

То есть мы просто вместо \(x\) подставили \(5\), а вместо \(y\) — \(4\).

А
Аноним

Откуда взялось число -10

Нейросеть

Это не \(-10\), а \(-10{,}8\). Число получилось при сложении слагаемых с \(x\):

\[ 2(0{,}6x+y)-6(2x-y) =1{,}2x+2y-12x+6y. \]

Теперь объединяем \(1{,}2x\) и \(-12x\):

\[ 1{,}2x-12x=(1{,}2-12)x=-10{,}8x. \]

Потому что:

\[ 1{,}2-12=1{,}2-12{,}0=-10{,}8. \]

Значит, выражение принимает вид:

\[ \boxed{-10{,}8x+8y}. \]