Реши задание на изображении

Краткий ответ.

1. Стеклянная посуда: пробирка, коническая колба, мерный химический стакан, мерный цилиндр, пипетка.
2. Виды колб: коническая, круглодонная, плоскодонная, мерная.
3. Мерная посуда — прежде всего мерный цилиндр; также к ней относят пипетку и мерный стакан.
4. Стеклянную посуду используют только целую, нагревают постепенно, не направляют отверстие на людей и не трогают горячее стекло руками.
5. Фарфоровая посуда — фарфоровая чашка, предназначенная для нагревания и выпаривания жидкостей.

На фотографиях нет самого видео, поэтому пункты 1–3 приведены по стандартному набору оборудования и по таблице в работе.

1. Стеклянная посуда и её назначение

• Пробирка — проведение опытов с небольшим количеством реактивов.
• Коническая колба — проведение разнообразных опытов, смешивание и нагревание веществ.
• Мерный химический стакан — приготовление растворов и проведение опытов.
• Мерный цилиндр — отмеривание определённого объёма жидкости.
• Пипетка — отмеривание и перенос необходимого объёма жидкости.

2. Виды колб

В школьной лаборатории встречаются:

• коническая колба;
• круглодонная колба;
• плоскодонная колба;
• мерная колба.

Форма колбы связана с её назначением: плоскодонную колбу можно поставить на стол, круглодонную закрепляют в штативе, а мерную используют для приготовления растворов определённого объёма.

3. Мерная посуда

Если требуется назвать один предмет, запиши:

Мерный цилиндр.

Он имеет шкалу и служит для отмеривания объёма жидкости. Пипетка и мерный стакан также могут использоваться для измерения жидкости, но их точность различается.

4. Правила работы со стеклянной посудой

1. Перед работой проверить, нет ли трещин и сколов.
2. Не использовать повреждённую посуду.
3. Переносить стеклянную посуду осторожно, держа её двумя руками.
4. Не вставлять стеклянные трубки и пробки с чрезмерным усилием.
5. При нагревании направлять отверстие пробирки от себя и окружающих.
6. Не нагревать закрытые сосуды.
7. Нагревать стекло постепенно и равномерно.
8. Горячую посуду брать щипцами или держателем.
9. Не ставить горячее стекло на холодную или влажную поверхность.
10. Осколки нельзя собирать руками — об этом нужно сообщить учителю.

5. Фарфоровая посуда

Фарфоровая чашка предназначена для нагревания и выпаривания жидкостей и растворов.

6. Заполнение таблицы

Схематические рисунки для средней колонки

Пробирка          Коническая колба       Мерный стакан

  │  │                  ││                 ______
  │  │                  ││                | — — |\
  │  │                 /  \               | — — | \
  ╰──╯                /____\              |_____|__\


Мерный цилиндр       Пипетка               Фарфоровая чашка

    │≡│                 ○                  \       /
    │≡│                 │                   \_____/
    │≡│          ───────┴──────
   ─┴─

На рисунках важно показать основные признаки: у цилиндра — шкалу и основание, у пипетки — тонкую трубку, у чашки — широкую неглубокую форму.

8. Лабораторный штатив

Основные части штатива:

• массивное основание;
• вертикальный стержень;
• муфты;
• лапка;
• кольцо.

Схема:

                 лапка
              ─────────
                   │
                 муфта
                   │
              ──( кольцо )
                   │
           вертикальный стержень
                   │
          ┌─────────────────┐
          │    основание    │
          └─────────────────┘

9. Назначение лапки и кольца штатива

• В лапке закрепляют пробирки, колбы, термометры, холодильники и другие приборы.
• Кольцо штатива используют для поддержки воронок, фарфоровых чашек, колб или асбестовой сетки при нагревании.

Ответы на вопросы после работы

1. Какие меры безопасности соблюдают?

Нужно работать в халате, при необходимости использовать защитные очки, проверять целостность посуды, осторожно нагревать её, не направлять отверстие пробирки на людей, не брать горячую посуду руками и не собирать осколки руками.

2. Почему химическую посуду часто делают из стекла?

Стекло:

• прозрачно, поэтому можно наблюдать за реакцией;
• устойчиво к действию многих веществ;
• не впитывает растворы;
• легко моется;
• сохраняет форму при нагревании;
• из него можно изготовить посуду разной формы.

3. Для чего нужен лабораторный штатив?

Штатив нужен для закрепления посуды и приборов на нужной высоте во время нагревания, фильтрования и других опытов. Его детали делают из металла, потому что металл прочный, устойчивый, долговечный и выдерживает нагревание.

Общий вывод

В ходе работы изучены основные виды стеклянной и фарфоровой посуды, их назначение, устройство лабораторного штатива и правила безопасной работы с оборудованием. Стеклянную посуду применяют для проведения опытов и измерения объёмов жидкостей, фарфоровую чашку — для нагревания и выпаривания, а штатив — для закрепления приборов.