Создай читательский дневник для 7 класса про 10 книг что бы я успел написать за 30 минут
Краткий ответ
Так как список не указан, я выбрал распространённые произведения для 7 класса. Дневник сделан в сокращённом виде: его можно переписать примерно за 30 минут.
1. И. С. Тургенев «Муму»
Жанр: рассказ.
Герои: Герасим, Муму, барыня.
Глухонемой дворник Герасим спасает собаку, но по приказу барыни вынужден утопить её и уйти от хозяйки. Автор осуждает жестокость крепостного права. Мне было жалко Герасима и Муму.
2. А. С. Пушкин «Дубровский»
Жанр: роман.
Герои: Владимир Дубровский, Маша Троекурова, Кирила Троекуров.
Из-за несправедливого суда Владимир теряет имение, становится разбойником и влюбляется в Машу. Однако обстоятельства не позволяют им быть вместе. Произведение заставляет задуматься о несправедливости и настоящей любви.
3. Н. В. Гоголь «Тарас Бульба»
Жанр: повесть.
Герои: Тарас Бульба, Остап, Андрий.
Тарас привозит сыновей в Запорожскую Сечь. Остап остаётся верен товарищам, а Андрий переходит на сторону врага из-за любви. Повесть показывает мужество героев, но одновременно раскрывает жестокость и трагедию войны.
4. М. Ю. Лермонтов «Мцыри»
Жанр: поэма.
Герой: Мцыри.
Юноша убегает из монастыря, чтобы найти родину и почувствовать свободу. После трёх дней странствий его находят умирающим. Главная мысль произведения — человек не может быть счастлив без свободы. Мцыри вызывает у меня сочувствие.
5. В. Г. Короленко «В дурном обществе»
Жанр: повесть.
Герои: Вася, Валек, Маруся, Тыбурций.
Вася знакомится с бедными детьми и становится их другом, несмотря на различия в положении. Он учится состраданию и ответственности. Произведение учит быть добрее и не судить людей по их богатству.
6. М. Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
Жанр: сатирическая сказка.
Герои: два генерала, мужик.
Генералы оказываются на необитаемом острове и не умеют добывать себе пищу. Мужик кормит их и возвращает домой. Автор высмеивает лень генералов и зависимость богатых людей от простого народа.
7. А. П. Чехов «Хамелеон»
Жанр: рассказ.
Герои: Очумелов, Хрюкин, городовой.
Собака кусает Хрюкина, а полицейский Очумелов несколько раз меняет своё мнение в зависимости от того, кому принадлежит собака. Рассказ высмеивает угодничество, трусость и зависимость от начальства.
8. В. П. Астафьев «Конь с розовой гривой»
Жанр: рассказ.
Герои: Витя, бабушка, Санька.
Витя по совету Саньки обманывает бабушку, подложив в корзину с ягодами траву. Мальчик испытывает стыд, но бабушка всё равно дарит ему пряник. Рассказ учит честности, доброте и умению прощать.
9. Жюль Верн «Таинственный остров»
Жанр: приключенческий роман.
Герои: Сайрус Смит, Гедеон Спилет, Пенкроф, Герберт, Наб.
Пятеро американцев после воздушного шара попадают на необитаемый остров. Благодаря знаниям, труду и дружбе они выживают и обустраивают свою жизнь. Книга показывает силу науки, взаимопомощи и смелости.
10. А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Жанр: философская сказка-притча.
Герои: Маленький принц, Лётчик, Лис, Роза.
Маленький принц путешествует по планетам и встречает разных взрослых. Лис объясняет ему, что настоящая дружба связана с ответственностью. Главная мысль книги: самое важное нельзя увидеть глазами. Книга учит любви и доброте.
Как составить похожий читательский дневник
Для каждой книги достаточно ответить на пять вопросов:
- Кто автор и как называется произведение?
- Какой это жанр?
- Кто главные герои?
- Что произошло? — пересказать в 1–2 предложениях.
- Чему учит произведение и какое впечатление оно оставило?
Проверка: здесь 10 произведений, и в каждой записи есть автор, название, жанр, герои, краткий сюжет и главная мысль. Подробный пересказ не нужен, поэтому такой вариант подходит для быстрого оформления.
