Садко отправился в путешествие, потому что разбогател, построил корабли и решил торговать с заморскими странами. Он хотел испытать удачу и увеличить своё богатство.

Морской царь услышал игру Садко на гуслях и помог ему разбогатеть, подсказав о золотых рыбках в Ильмень-озере.

Смелость Садко проявилась в том, что он отправился в опасное морское путешествие и не испугался спуститься в подводное царство.

Морской царь отпустил Садко после того, как тот по совету Николая Можайского перестал играть на гуслях. Море успокоилось, и Садко вернулся домой.

Как называется тема или раздел? На фото виден план, но не видно его заголовка.

Конспект на тему «История и цивилизация»

1. Что изучает история

История — это наука о прошлом человечества, деятельности людей и развитии обществ. Она помогает понять, как возникли государства, города, культура, религии и научные знания.

История изучает не только войны и правителей, но и повседневную жизнь людей: их занятия, жилища, одежду, обычаи, верования и отношения друг с другом.

Историки используют различные исторические источники:

• вещественные — здания, орудия труда, оружие, монеты, украшения;
• письменные — летописи, законы, документы, книги, письма;
• устные — легенды, сказания, былины, песни;
• изобразительные — рисунки, картины, скульптуры;
• этнографические — народные обычаи, традиции и предметы быта.

По историческим источникам учёные восстанавливают события прошлого и объясняют причины происходящих изменений.

2. Понятие цивилизации

Цивилизация — это высокий уровень развития общества, его хозяйства, государства, культуры и науки. Также этим словом называют крупное историческое сообщество людей, объединённых общей территорией, культурой, религией и традициями.

Первые цивилизации появились примерно в IV–III тысячелетиях до н. э. Их возникновение стало возможным благодаря развитию земледелия. Люди научились выращивать больше продуктов, создавать запасы и заниматься ремеслом, торговлей и управлением.

Основные признаки цивилизации:

1. возникновение городов;
2. появление государства и органов власти;
3. разделение общества на различные группы;
4. развитие ремесла и торговли;
5. наличие законов и налогов;
6. появление письменности;
7. развитие науки, искусства и религии;
8. строительство храмов, дворцов, крепостей и дорог.

3. Древнейшие цивилизации

Одними из первых возникли цивилизации в долинах крупных рек.

Месопотамская цивилизация появилась между реками Тигр и Евфрат. Здесь возникли города-государства, например Урук и Вавилон. Жители создали клинопись и первые письменные законы.

Древнеегипетская цивилизация сформировалась в долине Нила. Египтом управляли фараоны. Египтяне построили пирамиды, создали иероглифическую письменность, достигли успехов в математике, медицине и астрономии.

Индийская цивилизация возникла в долине реки Инд. В её городах существовали водопровод и канализация, развивались ремёсла и торговля.

Древнекитайская цивилизация сформировалась в долинах рек Хуанхэ и Янцзы. В Китае изобрели бумагу, компас, порох и книгопечатание.

Большой вклад в развитие мировой культуры внесли Древняя Греция и Древний Рим. Греки развивали философию, театр, историю и демократию. Римляне создали сильное государство, развитую систему права, дороги и акведуки.

4. Развитие цивилизаций

Каждая цивилизация проходит разные этапы: возникновение, рост, расцвет и изменения. На её развитие влияют природные условия, войны, торговля, деятельность правителей и уровень культуры.

Цивилизации не развиваются одинаково. У каждой из них есть свои особенности, достижения и традиции. Одни государства исчезали, но их знания и культурные ценности сохранялись и переходили к другим народам.

История показывает, что народы постоянно взаимодействовали: торговали, воевали, обменивались знаниями, технологиями и культурными обычаями.

Вывод

История помогает людям изучать прошлое и понимать настоящее. Цивилизация является результатом длительного развития общества. Её важнейшими признаками стали города, государство, письменность, культура, наука и разделение труда. Изучение истории разных цивилизаций позволяет увидеть, как формировалась современная культура человечества.

Урбанизация — это процесс роста городов и увеличения числа людей, живущих в них. Она происходит, когда люди переселяются из деревень в города, а города развиваются и расширяются.

Письменность — это система знаков для записи и сохранения информации.

Учёт — это подсчёт и запись сведений о людях, товарах, урожае, имуществе и налогах. В древних цивилизациях письменность появилась, в том числе, для ведения учёта.

Государственная власть — это право и способность государства управлять обществом, издавать обязательные законы и следить за их выполнением. Её осуществляют органы власти: правительство, парламент и суды.

Социальное деление — это разделение общества на группы, которые отличаются занятиями, богатством, правами и положением. Например: правители, жрецы, воины, ремесленники, крестьяне и рабы.

Разделение труда — это распределение разных видов работы между людьми или группами. Например, одни выращивают хлеб, другие изготавливают орудия труда, третьи торгуют.

Инфраструктура — это совокупность сооружений и служб, необходимых для жизни людей и работы общества: дороги, мосты, школы, больницы, водопровод, электросети и связь.

Производство — это процесс создания товаров и услуг, необходимых людям. Например, выращивание зерна, изготовление одежды или строительство домов.