Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Изображение не прикреплено, а предыдущего учебного задания в диалоге нет. Пришли изображение и, если оно связано с прошлой задачей, её условие — тогда я определю, это продолжение или новое задание.