Реши задание на изображении
Краткий ответ
1. Вспомни содержание
- Садко — талантливый новгородский гусляр, который позднее стал богатым купцом.
- Разбогатеть ему помогли талант, смелость, удача и помощь Морского царя: Садко поймал золотых рыбок в Ильмень-озере.
- Садко оказался у Морского царя, потому что во время плавания его корабли остановились посреди моря. Чтобы умилостивить морского владыку, Садко бросили в море.
2. Герои былины
| Герой | Каким он показан? |
|---|---|
| Садко | Талантливым, смелым, находчивым, предприимчивым |
| Морской царь | Могущественным, загадочным, властным, способным помогать |
| Новгородские купцы | Богатыми, гордыми, недоверчивыми |
3. Последовательность событий
- Садко играет на гуслях у Ильмень-озера.
- Морской царь помогает Садко.
- Садко отправляется в далёкое плавание.
- Садко возвращается домой.
В клетках напротив предложений нужно поставить: 1, 2, 3, 4.
4. Особенности былины
- Повтор: «Как во славном городе Новгороде…»
- Эпитет: «сине море» или «гусли яровчатые».
- Гипербола: «тридцать кораблей» или «Садко скупил весь товар в Новгороде».
5. Главная мысль
Былина учит ценить талант, смелость и трудолюбие. Она показывает, что нельзя забывать родной край и чрезмерно гордиться своим богатством.
6. Творческое задание
Описание эпизода:
Самым запоминающимся мне показался эпизод, когда Садко играет на гуслях перед Морским царём. Музыка так понравилась царю, что он решил помочь гусляру. Вокруг Садко находятся морские жители и волшебный подводный дворец.
Почему ответы такие
Сначала Садко играет у озера и встречает Морского царя. Благодаря его помощи гусляр становится богатым, после чего отправляется в плавание. В море корабли останавливаются, Садко попадает к Морскому царю, а затем возвращается в Новгород.
Повторы характерны для устного народного творчества, эпитеты делают описание выразительным, а гиперболы подчёркивают необыкновенный масштаб событий.
