Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3668679
А
Аноним
20 сентября 2026 16:01 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть20 сентября 2026 16:01

Краткий ответ:
Пушкин показывает смену настроения с помощью контраста мрачных и светлых образов. Сначала герой одинок и печален, а появление друга приносит ему радость, благодарность и надежду.

Ключевые средства выразительности

  1. Эпитеты создают грустное настроение в начале стихотворения:

    • «двор уединённый»;
    • «печальным снегом занесённый».
      Они передают одиночество героя, тишину и зимнюю тоску.
  2. Звуковой образ колокольчика нарушает эту тишину:

    • «твой колокольчик огласил».
      Звонок возвещает приезд Пущина и становится символом радостной встречи.
  3. Метафорическое выражение «судьбу благословил» показывает сильную благодарность и счастье лирического героя: встреча с другом кажется ему настоящим подарком судьбы.

  4. Тёплое обращение и повтор:

    • «мой первый друг, мой друг бесценный»
      подчёркивают искреннюю любовь, преданность и особую близость друзей.
  5. В финале появляются светлые образы:

    • «утешенье»;
    • «озарит»;
    • «лучом»;
    • «лицейских ясных дней».
      Слова, связанные со светом, противопоставлены «заточенью» и печали. Воспоминания о лицейских днях должны принести другу надежду и душевное тепло.

Вывод: настроение меняется от одиночества и грусти к радости встречи, утешению и светлой надежде. Главную роль в этом переходе играют контраст, эпитеты, метафоры, повтор и образы звука и света.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ:** Пушкин показывает смену настроения с помощью **контраста мрачных и светлых образов**. Сначала герой одинок и печален, а появление друга приносит ему радость, благодарность и надежду. ### Ключевые средства выразительности 1. **Эпитеты** создают грустное настроение в начале стихотворения: - «двор уединённый»; - «печальным снегом занесённый». Они передают одиночество героя, тишину и зимнюю тоску. 2. **Звуковой образ колокольчика** нарушает эту тишину: - «твой колокольчик огласил». Звонок возвещает приезд Пущина и становится символом радостной встречи. 3. **Метафорическое выражение** «судьбу благословил» показывает сильную благодарность и счастье лирического героя: встреча с другом кажется ему настоящим подарком судьбы. 4. Тёплое обращение и повтор: - «мой первый друг, мой друг бесценный» подчёркивают искреннюю любовь, преданность и особую близость друзей. 5. В финале появляются **светлые образы**: - «утешенье»; - «озарит»; - «лучом»; - «лицейских ясных дней». Слова, связанные со светом, противопоставлены «заточенью» и печали. Воспоминания о лицейских днях должны принести другу надежду и душевное тепло. **Вывод:** настроение меняется от одиночества и грусти к радости встречи, утешению и светлой надежде. Главную роль в этом переходе играют **контраст, эпитеты, метафоры, повтор и образы звука и света**.