Проверьте себя
1. Что такое биология? Какие признаки характеризуют её как науку?
Биология — наука о живых организмах, их строении, жизнедеятельности, развитии, происхождении и взаимоотношениях между собой и окружающей средой.
Как наука биология:
- имеет собственный объект изучения — живую природу;
- использует научные методы: наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент;
- опирается на доказательства и проверяемые факты;
- систематизирует полученные знания;
- помогает решать практические задачи в медицине, сельском хозяйстве и охране природы.
2. Основные разделы биологии и объекты их изучения
| Раздел биологии | Что изучает |
|---|---|
| Ботаника | растения |
| Зоология | животных |
| Цитология | клетки |
| Анатомия | строение организмов и их органов |
| Физиология | процессы жизнедеятельности организмов |
| Экология | связи организмов между собой и с окружающей средой |
Также существуют генетика, микробиология, биохимия и другие разделы.
3. Связи биологии с другими науками
Биология связана:
- с химией — изучение веществ и химических реакций в организмах образует биохимию;
- с физикой — изучение физических процессов в живых организмах образует биофизику;
- с географией — изучение распространения организмов образует биогеографию;
- с математикой и информатикой — обработка биологических данных и изучение генов образуют биоинформатику;
- с медициной — знания о строении и жизнедеятельности организма помогают предупреждать и лечить болезни.
Перспективные направления: биотехнология, генетическая инженерия, создание лекарств, биоинформатика, охрана окружающей среды.
4. Профессии, связанные с биологией
С биологией связаны профессии:
- врач — изучает организм человека, предупреждает и лечит болезни;
- ветеринар — лечит животных;
- агроном — выращивает растения и повышает урожайность;
- эколог — изучает состояние природы и способы её защиты;
- биолог-исследователь — проводит научные исследования;
- фармацевт — участвует в создании и проверке лекарств;
- зоолог, ботаник, генетик — изучают животных, растения или наследственность;
- учитель биологии — передаёт биологические знания ученикам.
5. Учёные-биологи и их вклад
- Карл Линней создал систему классификации организмов и ввёл двойные научные названия видов.
- Чарльз Дарвин разработал учение об эволюции организмов и естественном отборе.
- Грегор Мендель открыл основные закономерности наследственности.
- Луи Пастер изучал микроорганизмы и создал вакцины против некоторых болезней.
- Илья Мечников открыл явление фагоцитоза и внёс большой вклад в изучение иммунитета.
- Николай Вавилов исследовал происхождение культурных растений и их разнообразие.
Подумайте
1. Почему важно соблюдать правила работы в кабинете биологии?
Правила нужны, чтобы:
- избежать травм, ожогов и отравлений;
- не повредить приборы и инструменты;
- не испортить биологические объекты;
- не допустить загрязнения образцов;
- получить достоверные результаты опытов.
Например, нельзя брать вещества руками, пробовать их на вкус, направлять острые инструменты на себя или проводить опыт без разрешения учителя.
2. Какие правила лабораторной работы применяются в быту?
В быту также нужно:
- внимательно читать инструкции;
- осторожно пользоваться ножами, ножницами и другими инструментами;
- не смешивать бытовые химические вещества;
- не трогать электроприборы мокрыми руками;
- держать рабочее место в порядке;
- после работы мыть руки;
- хранить лекарства и химические вещества в недоступном для детей месте.
Проверка: каждый раздел биологии назван вместе с объектом его изучения, а примеры профессий и междисциплинарных связей показывают практическое значение биологии.