Вычисление деления и формулировки
Я разбираю несколько примеров на деление: при делении 73 на 9 получаю 8 и остаток 1. Затем при делении 94 на 4 получается 23 и остаток 2. При делении 991 на 8 получается 123 и остаток 7; а 807, делённое на 7, даёт 115 и остаток 2.
Переходя к Заданию 2: длина поля составляет 308 метров, а лес вдвое короче — 154 метра. Я планирую просто сформулировать это по-русски как «в 2 раза короче».
Мне нужно, чтобы результаты были понятными, с указанием основных шагов и, возможно, кратким итогом. Я буду придерживаться правильного форматирования и добавлю необходимые дальнейшие шаги, если это уместно.
Проверка заданий
Мне нужно проверить изображение, чтобы уточнить, что первая запись для Задания 1 действительно выглядит как «73 : 9». Похоже, это верно. Я хочу убедиться, что правильно понимаю задания. После подтверждения этого следует перейти к Заданию 2 и посмотреть, что там требуется. Чёткое и организованное оформление поможет представить информацию точно. Важно перепроверить эти детали, чтобы я мог эффективно помочь!
Краткий ответ:
- \(73 : 9 = 8\) (ост. \(1\));
- \(94 : 4 = 23\) (ост. \(2\));
- \(991 : 8 = 123\) (ост. \(7\));
- \(807 : 7 = 115\) (ост. \(2\)).
- Длина дороги вдоль леса — 154 м.
Решение:
- При делении с остатком используем правило: \[ \text{делимое}=\text{делитель}\cdot\text{частное}+\text{остаток}. \]
Проверка:
\[ 9\cdot8+1=73; \] \[ 4\cdot23+2=94; \] \[ 8\cdot123+7=991; \] \[ 7\cdot115+2=807. \]
- Длина дороги вдоль поля: \[ 256+52=308\text{ м}. \]
Дорога вдоль леса в 2 раза короче: \[ 308:2=154\text{ м}. \]
Проверка: \[ 154\cdot2=308\text{ м}. \]