Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3669869
А
Аноним
21 сентября 2026 08:56 · публичный вопрос
А
Аноним

1. Вспомните фильм, который смотрели недавно (или книгу, которую недавно прочли). 2. Изложите содержание фильма (книги) в четырёх предложениях (предложения могут быть и короткими, и длинными - на ваше усмотрение). Лучше проделывать это в уме, но и на бумаге тоже сойдёт. 3. Изложите то же самое, но уже в трёх предложениях (объедините предложения, уберите что-то менее важное). 4. Изложите то же самое в двух предложениях. 5. Изложите в одном предложении. 6. Произнесите это предложение вслух несколько раз. Если оно кажется вам каким-то "неловким", то подкорректируйте его, чтобы оно звучало лучше.

Нейросеть21 сентября 2026 08:56

Краткий ответ. Пример выполнения по мультфильму «ВАЛЛ·И»:

В четырёх предложениях:

  1. Робот ВАЛЛ·И много лет убирает мусор на опустевшей Земле.
  2. Однажды к нему прилетает исследовательский робот ЕВА, и ВАЛЛ·И влюбляется в неё.
  3. Когда ЕВА находит живое растение, роботы отправляются на космический корабль, где люди давно живут в зависимости от машин.
  4. ВАЛЛ·И и его друзья помогают людям вспомнить о Земле и решиться вернуться домой.

В трёх предложениях:

  1. Робот ВАЛЛ·И годами очищает опустевшую Землю и знакомится с исследовательским роботом ЕВОЙ, в которую влюбляется.
  2. После того как ЕВА находит живое растение, они отправляются на корабль, где люди зависят от машин.
  3. ВАЛЛ·И помогает людям осознать ценность Земли и вернуться домой.

В двух предложениях:

  1. Робот ВАЛЛ·И, который очищает опустевшую Землю, влюбляется в ЕВУ и вместе с ней отправляется на космический корабль после того, как она находит живое растение.
  2. Там ВАЛЛ·И помогает людям освободиться от зависимости от машин и решиться вернуться на Землю.

В одном предложении:
Робот ВАЛЛ·И помогает ЕВЕ показать людям найденное живое растение, чтобы они осознали ценность Земли и вернулись домой.

Как выполнено задание:

  • В каждом варианте сохранены главные герои, основное событие и итог.
  • Второстепенные подробности постепенно убраны.
  • Длинные предложения объединены с помощью союзов: и, когда, после того как, чтобы.
  • В последнем варианте осталось ровно одно предложение, и оно звучит связно.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Про фильм 1+1 1. Вспомните фильм, который смотрели недавно (или книгу, которую недавно прочли). 2. Изложите содержание фильма (книги) в четырёх предложениях (предложения могут быть и короткими, и длинными - на ваше усмотрение). Лучше проделывать это в уме, но и на бумаге тоже сойдёт. 3. Изложите то же самое, но уже в трёх предложениях (объедините предложения, уберите что-то менее важное). 4. Изложите то же самое в двух предложениях. 5. Изложите в одном предложении. 6. Произнесите это предложение вслух несколько раз. Если оно кажется вам каким-то "неловким", то подкорректируйте его, чтобы оно звучало лучше.

Нейросеть21 сентября 2026 08:56

Фильм «1+1»

В четырёх предложениях:

  1. После несчастного случая богатый Филипп оказывается прикованным к инвалидному креслу и нуждается в постоянном уходе.
  2. Он нанимает помощником Дрисса — молодого человека из неблагополучного района, который не имеет опыта такой работы.
  3. Несмотря на различия, герои постепенно становятся друзьями, а Дрисс помогает Филиппу снова почувствовать радость жизни.
  4. В свою очередь, Филипп поддерживает Дрисса и помогает ему поверить в себя.

В трёх предложениях:

  1. После несчастного случая богатый Филипп, потерявший возможность двигаться, нанимает помощником Дрисса, молодого человека без опыта ухода.
  2. Благодаря юмору и искренности Дрисса их отношения перерастают в настоящую дружбу, и Филипп вновь начинает радоваться жизни.
  3. Филипп также поддерживает Дрисса и помогает ему изменить собственную жизнь.

В двух предложениях:

  1. Богатый Филипп, прикованный к инвалидному креслу, нанимает помощником Дрисса, и между ними, несмотря на различия, возникает крепкая дружба.
  2. Дрисс возвращает Филиппу радость жизни, а Филипп помогает ему поверить в свои силы и изменить свою судьбу.

В одном предложении:

Фильм «1+1» рассказывает о том, как дружба между прикованным к инвалидному креслу Филиппом и молодым Дриссом помогает обоим героям вновь обрести радость жизни и изменить свою судьбу.

Итоговый вариант после прочтения вслух:

Фильм «1+1» рассказывает о дружбе между Филиппом, прикованным к инвалидному креслу, и Дриссом, которая помогает обоим героям обрести радость жизни и изменить свою судьбу.

1. Вспомните фильм, который смотрели недавно (или книгу, которую недавно прочли). 2. Изложите содержание фильма (книги) в четырёх предложениях (предложения могут быть и короткими, и длинными - на ваше усмотрение). Лучше проделывать это в уме, но и на бумаге тоже сойдёт. 3. Изложите то же самое, но уже в трёх предложениях (объедините предложения, уберите что-то менее важное). 4. Изложите то же самое в двух предложениях. 5. Изложите в одном предложении. 6. Произнесите это предложение вслух несколько раз. Если оно кажется вам каким-то "неловким", то подкорректируйте его, чтобы оно звучало лучше.
**Краткий ответ. Пример выполнения по мультфильму «ВАЛЛ·И»:** **В четырёх предложениях:** 1. Робот ВАЛЛ·И много лет убирает мусор на опустевшей Земле. 2. Однажды к нему прилетает исследовательский робот ЕВА, и ВАЛЛ·И влюбляется в неё. 3. Когда ЕВА находит живое растение, роботы отправляются на космический корабль, где люди давно живут в зависимости от машин. 4. ВАЛЛ·И и его друзья помогают людям вспомнить о Земле и решиться вернуться домой. **В трёх предложениях:** 1. Робот ВАЛЛ·И годами очищает опустевшую Землю и знакомится с исследовательским роботом ЕВОЙ, в которую влюбляется. 2. После того как ЕВА находит живое растение, они отправляются на корабль, где люди зависят от машин. 3. ВАЛЛ·И помогает людям осознать ценность Земли и вернуться домой. **В двух предложениях:** 1. Робот ВАЛЛ·И, который очищает опустевшую Землю, влюбляется в ЕВУ и вместе с ней отправляется на космический корабль после того, как она находит живое растение. 2. Там ВАЛЛ·И помогает людям освободиться от зависимости от машин и решиться вернуться на Землю. **В одном предложении:** Робот ВАЛЛ·И помогает ЕВЕ показать людям найденное живое растение, чтобы они осознали ценность Земли и вернулись домой. **Как выполнено задание:** - В каждом варианте сохранены главные герои, основное событие и итог. - Второстепенные подробности постепенно убраны. - Длинные предложения объединены с помощью союзов: **и, когда, после того как, чтобы**. - В последнем варианте осталось ровно одно предложение, и оно звучит связно.