Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 3 класс Задача №3670064
А
Аноним
21 сентября 2026 10:08 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ

  1. Листья на деревьях пожелтели.
  2. В гнезде сидел маленький совёнок.
  3. Белые чайки кружились над водой.
  4. Осенний ветер жалобно шумит.

Проверка написания

  • листья — разделительный мягкий знак перед я;
  • пожелтели — жёлтый;
  • гнезде — гнёзда;
  • совёнок — со́вы;
  • чайки — ча́й;
  • кружились — кружи́ться;
  • ветер — ве́тры.

Разбор предложения 3

Белые чайки кружились над водой.

  1. Находим грамматическую основу:

    • чайки — подлежащее, отвечает на вопрос кто?
    • кружились — сказуемое, отвечает на вопрос что делали?

    Грамматическая основа: чайки кружились.

  2. Находим второстепенные члены:

    • белые — определение: чайки какие?
    • над водой — обстоятельство места: кружились где?

Предложение распространённое, потому что кроме основы в нём есть второстепенные члены.

Принцип разбора: сначала найти подлежащее и сказуемое, затем задать вопросы от главных членов к остальным словам и определить их роль.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ** 1. Листья на деревьях пожелтели. 2. В гнезде сидел маленький совёнок. 3. Белые чайки кружились над водой. 4. Осенний ветер жалобно шумит. **Проверка написания** - `листья` — разделительный мягкий знак перед `я`; - `пожелтели` — `жёлтый`; - `гнезде` — `гнёзда`; - `совёнок` — `со́вы`; - `чайки` — `ча́й`; - `кружились` — `кружи́ться`; - `ветер` — `ве́тры`. **Разбор предложения 3** **Белые чайки кружились над водой.** 1. Находим грамматическую основу: - `чайки` — подлежащее, отвечает на вопрос **кто?** - `кружились` — сказуемое, отвечает на вопрос **что делали?** Грамматическая основа: **чайки кружились**. 2. Находим второстепенные члены: - `белые` — определение: чайки **какие?** - `над водой` — обстоятельство места: кружились **где?** Предложение распространённое, потому что кроме основы в нём есть второстепенные члены. **Принцип разбора:** сначала найти подлежащее и сказуемое, затем задать вопросы от главных членов к остальным словам и определить их роль.