Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3670918
А
Аноним
21 сентября 2026 14:04 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ: пропуски: начала, падения, высоты, увеличении, увеличится, девять.

Получается:

Желоб закреплён на некоторой высоте над столом. Это обеспечивает горизонтальное направление скорости шарика в момент начала его свободного падения. В ходе серии экспериментов выяснилось, что дальность броска находится в зависимости от высоты, с которой бросают шарик. Например, при увеличении высоты в четыре раза дальность полёта увеличится вдвое; при увеличении высоты в девять раз дальность возрастёт в три раза.

Почему так:

Время падения с высоты \(h\):

\[ t=\sqrt{\frac{2h}{g}}. \]

Дальность полёта:

\[ L=v_xt=v_x\sqrt{\frac{2h}{g}}, \]

поэтому дальность пропорциональна \(\sqrt h\):

\[ L\sim\sqrt h. \]

  • высота увеличилась в \(4\) раза → дальность увеличилась в \(\sqrt4=2\) раза;
  • чтобы дальность увеличилась в \(3\) раза, высоту нужно увеличить в \(3^2=9\) раз.

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним
Нейросеть21 сентября 2026 14:08

Это продолжение текущей учебной темы — лабораторной работы о дальности полёта тела, брошенного горизонтально.

Правильный ответ: линейка/рулетка.

С её помощью измеряют:

  • высоту, с которой начинает движение шарик;
  • дальность его полёта.

Весы, мензурка и секундомер для этой работы не нужны.

А
Аноним
Нейросеть21 сентября 2026 14:08

Это продолжение текущей учебной цели — той же темы о горизонтальном броске.

Правильный ответ: увеличится.

При постоянной начальной скорости дальность полёта определяется формулой:

\[ L=v_0\sqrt{\frac{2h}{g}}, \]

поэтому с увеличением высоты \(h\) дальность \(L\) также увеличивается.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ:** пропуски: **начала, падения, высоты, увеличении, увеличится, девять**. Получается: > Желоб закреплён на некоторой **высоте** над столом. Это обеспечивает **горизонтальное** направление скорости шарика в момент **начала** его свободного **падения**. В ходе серии **экспериментов** выяснилось, что **дальность** броска находится в зависимости от **высоты**, с которой бросают шарик. Например, при **увеличении** высоты в четыре раза дальность полёта **увеличится** вдвое; при увеличении высоты в **девять** раз дальность возрастёт в три раза. **Почему так:** Время падения с высоты \(h\): \[ t=\sqrt{\frac{2h}{g}}. \] Дальность полёта: \[ L=v_xt=v_x\sqrt{\frac{2h}{g}}, \] поэтому дальность пропорциональна \(\sqrt h\): \[ L\sim\sqrt h. \] - высота увеличилась в \(4\) раза → дальность увеличилась в \(\sqrt4=2\) раза; - чтобы дальность увеличилась в \(3\) раза, высоту нужно увеличить в \(3^2=9\) раз.