Оценка задач из упражнения
Я предполагаю, что в упражнении 29 может быть текстовая задача. Однако упражнение 30, судя по всему, явно описывает ряд из четырёх элементов. Думаю, далее мне следует сосредоточиться на определении ориентации изображения. Это может помочь прояснить любые возникающие у меня вопросы относительно упражнений. Важно убедиться, что я хорошо понимаю эти концепции, чтобы не допустить ошибок! Посмотрим, к чему это приведёт.
Ответ:
\[ 748:2=374 \] Проверка: \(374\cdot2=748\).
\[ 987:3=329 \] Проверка: \(329\cdot3=987\).
\[ 648:4=162 \] Проверка: \(162\cdot4=648\).
\[ 756:6=126 \] Проверка: \(126\cdot6=756\).
Принцип проверки: частное умножают на делитель. Если получается делимое, деление выполнено верно.