Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3671333
А
Аноним
21 сентября 2026 15:34 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть
  1. Абсолютная монархия (просвещённый абсолютизм) — власть монарха позволяла быстро проводить реформы.

  2. Созвучны: веротерпимость, равенство перед законом, отмена пыток, развитие светского образования и науки.
    Не созвучны: сохранение самодержавия, сословных привилегий, цензуры и крепостной зависимости.

  3. Сходство: укрепление власти монарха, ограничение влияния церкви и иезуитов, развитие экономики и образования.
    Различие: реформы Помбала были более жёсткими и централизованными; он также восстановил Лиссабон после землетрясения 1755 г.

  4. Образование стало переходить под контроль государства: создавались светские школы, вводились естественные и практические науки, ослабевала монополия церкви.

  5. Помбала помнят за модернизацию Португалии, укрепление государства и восстановление Лиссабона после землетрясения.

Хронология: 1 → 2 → 3.

Реши задание на изображении
1. **Абсолютная монархия (просвещённый абсолютизм)** — власть монарха позволяла быстро проводить реформы. 2. **Созвучны:** веротерпимость, равенство перед законом, отмена пыток, развитие светского образования и науки. **Не созвучны:** сохранение самодержавия, сословных привилегий, цензуры и крепостной зависимости. 3. **Сходство:** укрепление власти монарха, ограничение влияния церкви и иезуитов, развитие экономики и образования. **Различие:** реформы Помбала были более жёсткими и централизованными; он также восстановил Лиссабон после землетрясения 1755 г. 4. Образование стало переходить под контроль государства: создавались светские школы, вводились естественные и практические науки, ослабевала монополия церкви. 5. Помбала помнят за модернизацию Португалии, укрепление государства и восстановление Лиссабона после землетрясения. **Хронология:** 1 → 2 → 3.