Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
По доступной истории это самостоятельное новое задание: предыдущей учебной цели нет. Но изображение не прикрепилось, поэтому проверить его содержание нельзя. Пришлите изображение, и я определю точнее.
Обсуждение
9 сообщенийЭто продолжение текущего запроса: вы прислали изображение, которое я просил. При этом задания 1.195 и 1.196 на изображении — самостоятельные новые задачи, а не продолжение ранее решённой задачи.
Реши
Задача 1.195
До начала уроков осталось \(10\) мин, из них \(8\) мин Петя потратит на переодевание и подготовку.
Время на дорогу:
\[ 10-8=2\text{ мин}=120\text{ с}. \]
а) При скорости \(1\text{ м/с}\):
\[ s=vt=1\cdot120=120\text{ м}. \]
\(120<200\), поэтому Петя не успеет.
б) При скорости \(2\text{ м/с}\):
\[ s=vt=2\cdot120=240\text{ м}. \]
\(240>200\), поэтому Петя успеет.
Ответ: а) не успеет; б) успеет.
Задача 1.196
В Московской области:
\[ 90\text{ км}. \]
В Тверской области:
\[ 90+163=253\text{ км}. \]
В Новгородской области:
\[ 90+143=233\text{ км}. \]
В Ленинградской области:
\[ 90-15=75\text{ км}. \]
Ответ: Московская — \(90\) км; Тверская — \(253\) км; Новгородская — \(233\) км; Ленинградская — \(75\) км.
Реши номер 1.181
Туристы прошли \(129\) км, а осталось пройти в 3 раза меньше:
\[ 129:3=43\text{ км}. \]
Весь маршрут:
\[ 129+43=172\text{ км}. \]
Ответ: \(172\) км.
И объясни
Конечно.
Туристы уже прошли 129 км. Оставшееся расстояние в 3 раза меньше пройденного, поэтому делим:
\[ 129:3=43\text{ км}. \]
Чтобы найти длину всего маршрута, складываем пройденное и оставшееся расстояния:
\[ 129+43=172\text{ км}. \]
Ответ: \(172\) км.
Проверка: \(172-129=43\) км осталось, а \(43\cdot3=129\) км — в 3 раза больше.
Реши
